江西龙南：“五个到位”稳步推进中小学党组织领导的校长负责制

中国网讯 中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》以来，江西省龙南市教科体局把在全市中小学校全面推行党组织领导的校长负责制作为擦亮党建旗帜、统一教育思想、振奋工作精神、激发教育情怀的组织保障，迅速行动，主动作为，取得良好教育效益。

理解认识到位

龙南市教科体局通过集中理论学习、召开专题会议、制定文件等形式认真学习中央、省、市相关文件精神。各中小学校分别通过召开教职工大会、“三会一课”等形式，对贯彻落实工作进行安排部署，不断健全学校坚持和加强党的全面领导的组织体系、制度体系、工作机制，确保工作安排到位，责任落实到位。

底数摸排到位

摸清龙南市中小学党组织，书记及副书记配备底数，为下一步规范组织设置做好前期准备。规范党组织设置，稳慎推进班子调整配备，实验小学、阳明中学已完成校长、书记分设；其余党组织均已完成支部副书记配备。

机制建立到位

健全机制，完善党组织和校长办公会（校务会）议事规则。由党政办干部点对点联系各学校，组织开展党组织和校长办公会（校务会）议事规则的修订工作，推动中小学校建立科学决策、民主决策、依法决策的长效机制。

推行示范到位

在龙南市实验小学试点推行书记、校长分设，并组织全市中小学校党组织书记及党务干部参加现场会议，由实验小学围绕落实“两个议事规则”作经验交流发言，以点带面推进落实工作。

监督检查到位

加强对落实中小学校党组织领导的校长负责制的领导，明确目标要求，细化具体任务，对落实情况开展督查，并将贯彻落实情况作为党组织书记抓党建述职评议考核重要内容，加强学校领导班子及成员日常考核和年度考核，注重专业能力和担当精神，强化结果运用，将党建工作成效作为重要内容，合理确定考核评价权重，强化评价考核的政治导向。（龙南市教科体局供图文）