遂川县拱前小学校长梁芳根：躬耕树蕙三十载 提灯引路逐远光

中国网讯 梁芳根，1973年出生于江西省遂川县泉江镇上溪村，1991年7月毕业于泰和师范，曾在遂川县汤湖小学、草林镇上海电信希望小学任教。2014年至今，梁芳根担任拱前小学校长已是第9个年头。

拱前小学位于草林西北部，距草林圩镇20公里左右，是草林镇最偏远的一个山村，山高林密、交通不便。多年来，这所闭塞的村小，老师们来了又走，只有梁芳根扎根在这里，用忠诚和尽责为这座大山深处的孩子点亮了一盏希望之光。

教书育人担使命 历经磨难守初心

1992年3月30日，梁芳根在备课时，由于学校地处雷区，雷电把学校的电线全都烧毁，不幸自己也被雷击，被送县医院救治好多天才苏醒，住了2个多月才出院。这次事故造成梁芳根大脑损伤，记忆减退，过眼的事转瞬就忘。开始几年，只要天气变化，就全身疼痛，近些年症状才缓解，但记忆力仍未恢复。

即便如此，他依旧初心不改，在这个偏远乡村，默默孤寂地坚守着。课堂上，一遍又一遍地教孩子们读着a、o、e......教孩子们看图识字；课间，和孩子们一起做游戏，一起在春天里种下小树、在夏天捕蝴蝶、在秋天清扫落叶、在冬天里堆雪人。即使条件困苦，梁芳根的内心因为装载着学生而一直充盈且幸福着。

亦师亦友伴花开 一束微光渐斑斓

梁芳根说，在拱前小学听到学生说的最多的一句话就是“老师，你什么时候走？”一开始并不觉得这句话有什么问题，但细细想来却是意味深长。对于每一年都要换老师的情况下，于学生而言，无疑是一种伤害，尤其是乡村小学的学生。山区学校有“三多”：留守儿童多、单亲家庭多、困难家庭多。面对这样一群孩子，他是既当老师又当爹妈，无私地关爱学生，引导学生健康成长。无论春夏秋冬，不管雨风雪霜，梁芳根总是每天提前到校，打理好一切，迎接学生们的到来。

梁芳根所带的都是草林镇最偏远的山村学生组成的班级，生源复杂，学生纪律涣散、学习状态不佳、集体凝聚力不强、学习成绩参差不齐、家长不重视教育，很多老师都“头疼”这些学生。但对孩子们来说，老师不仅仅只是老师，还是朋友、家长。尽管上课时表现不一，成绩存在差异，但是在下课的时候他们都一样，都是跟在梁芳根后面谈天说地的小跟班，很听话，很可爱，偶尔还会带有一些小淘气。

“有时候感觉梁校长就像我们的树洞一样，心里面的开心、不开心，对爸爸妈妈的想念，自己家里的事情，甚至是对过往的老师的各种评价，都会对梁校长倾诉。”一位学生说道。

课间，梁芳根经常会找学生谈心交流；假期，梁芳根会时常去学生家中进行家访，对班上每一个学生他都了如指掌，做到以情感人，以理服人。曾经有一位学生，家中父母双亡，年迈的爷爷患有重疾，生活无法自理。因此这位学生性格孤僻，行为怪异，抗拒上学。在前两次家访中，梁芳根一去，他就往山上藏。在之后的时间，梁芳根不厌其烦，耐心开导，从小事出发，为他添置衣物和日常用品，改善生活条件，以爱感化。经过不懈的努力，这位学生终于被梁芳根的所作所为感动，愿意回归校园，努力学习，并立志以读书来改变命运。

如今，留在村里的孩子越来越少，梁芳根多次放弃了县教体局组织的选调进城考试，始终没有离开大山。他说自己虽家在县城，但他心系拱前，不仅如此，他还协同自己的爱人，为拱前的教育事业尽己所能，倾其一生。夫妇二人在偏远的山村安家立业，在山村讲台默默坚守了近十年，将一批又一批的寒门学子送出大山，将拱前学子原本蜿蜒的求学路，逐渐拉直。

梅花香自苦寒来 潜心钻研创佳绩

随风潜入夜，润物细无声。梁芳根1993年到汤湖中心小学后，基本每年都获得学校或镇政府或爱心人士的奖励，1995年带毕业班为遂中输送4个优秀学生和3个均衡生，1997年带毕业班又输送2个遂中生。2011调入草林镇上希小学接手四年级语文，梁芳根接手该班时人平不足40分，经过一学期的努力，从相差20分的人平提升到70多分，人平位列镇平以上，直到2014年他们毕业基本是中上水平。

梁芳根三十年如一日兢兢业业的坚守，化作了照亮孩子们前行的一盏盏明灯。“不管你的工作多么平凡，你都当付之以十二分热忱，你就会从当前的困境中解脱，使自己的工作成为乐趣。”这是梁芳根经常说的话并为此付诸行动，正是他的一批又一批送出，赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬；正是他的这种爱岗敬业精神，才真正使他成为了教师敬业奉献的楷模，曾获得“优秀班主任”“优秀教师”“骨干教师”“先进工作者”“百名师德标兵”等诸多荣誉称号。

三十二年的教育生涯，梁芳根不惧山村风霜雨雪，看淡生活单调清贫，坚守一颗爱心，拥有一分耐心，不忘一颗恒心，抱有一份细心，常守一颗初心，满怀十分信心，备有进取之心，努力让自己成长为心中有梦想、眼中有光芒、腹中有诗书、手中有绝活的“好老师”。（遂川县草林中心小学周雪燕供图文）