赣州职业技术学院：创新思政教育工作模式 提升思政课育人实效

近年来，赣州职业技术学院全面贯彻党的教育方针，主动融入推进大中小学思政课教育一体化建设大局，推动思想政治理论课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力培养合格的社会主义建设者和接班人。

搭建一体化教育平台，实现思政教育资源共享。中宣部、教育部所印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中指出，要“整体规划思政课课程目标，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课，引导学生立德成人、立志成才”。赣州职业技术学院积极参与，在市教育局牵头指导下，同7所中学（赣州三中、南康中学、赣州市南康中等专业学校（南康区第四中学）、南康区第五中学、南康区唐江红旗学校、南康区第十一中学、南康区莲花学校）和6所小学（南康区逸夫小学、南康区赞贤小学、南康区第一小学、南康区实验小学、南康区东山中心小学、南康区龙回祖炎小学）共同搭建赣州市大中小学思政课一体化建设联盟体，构建起“大思政课”教育发展新格局。学校作为联盟体牵头单位、联盟体中唯一的一所高校，积极整合校内外资源，发挥高校在硬件设施、科研条件、资金投入等方面的显著优势，建立理论与实践相融通、课堂与课外相协同的机制，通过组织“一课多师”“师生同台”最美思政课暨实践研学、“大手拉小手”等活动，拓展育人平台，实现资源共享。

对接大湾区优质资源，打造思政教育融湾桥头堡。赣州职业技术学院与深圳信息职业技术学院两校共同打造红色文化研学旅行基地，推动两校师生以较高的频率交流互访，不断推进思政教育上的同频共振。期间，两校师生共赴兴国县开展思政课实践研学活动，教师间开展学术研讨，两校思政课教师通力合作，挖掘潜在的思想政治教育元素，融入日常教学之中，通过研学研修、集体备课、教学观摩等方式，进一步拓宽思政育人的深度，实现“老区”与“特区”的“双向奔赴”。

强化育人主体力量，构建思政教育新高地。为扎实推进思想政治教育工作，赣州职业技术学院注重聚焦走向学科深处的课程与教学变革，增强学科教学针对性、实效性。采取启发式、对话式、案例式等教学方法。通过议题式教学、经典诵读、故事演讲等教学形式，依托学习强国、江西思政、新闻网站等平台，上好有温度、有高度、有深度、有力度的思政课。以思政课程为核心、课程思政为支撑、实践锻炼为载体，构建“大思政”课程体系，形成“思政课程+课程思政”相融共通。认真落实“第一课堂制”，实现知识学习、素养达成与价值引领的有效结合，坚持以立德树人为根本，以“大思政”教育理念为路径，坚守育人使命、融合育人要素、整合育人资源，创新育人模式，不断提升学校思政教育实效，为党育人，为国育才。（何棋威）