江西科技学院：大手牵小手 共护国家安全

“我有问题想问！”“这里也需要话筒！”这是4月12日发生在江西科技学院报告厅内的一幕。来自南昌市京安学校的百名中学生频频举起小手“争夺”课堂上的发问权。

在4·15全民国家安全教育日前夕，由江西科技学院、南昌市青山湖区教体局主办，新法治报社法培中心、南昌航空大学正行法治文化示范基地、南昌市高新公安分局缉毒大队、南昌市京安学校共同承办的“大手牵小手，共护国家安全”大中小学思政课一体化共同体建设行动在江西科技学院拉开帷幕。

这是一堂“行走的法治课堂”，活动将法治游学与模拟庭审相结合、将法治教育融于思政课堂，发动学生以“第一视角”参与其中，让学习更有沉浸感、更有趣味性。

这也是一次高校与县区基础教育共享资源、协同育人的探索之举，50名大学生牵手100名中学生同游共学国家安全知识，将法治意识转化为自觉行动，强化责任担当。

当天15时许，南昌市京安学校的100名中学生走进江西科技学院，开启了一次令他们难忘的学习之旅。学生们的第一站，是江西科技学院宪法教育馆。作为国家的“根本大法”，宪法中有哪些条款涉及国家安全？身穿红马甲的大学生志愿者在行走间为学生们揭开迷底。“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产……”手捧宪法，大学生志愿者将其中有关国家安全的法条一一诵读，让学生建立对国家安全的系统认识。

随后，江西科技学院马克思主义学院教师李满满从鸦片战争讲起，解读国家把禁毒工作纳入国家安全战略的重要意义，以禁毒小切口讲好国家安全大道理，并特别邀请南昌市高新公安分局缉毒大队民警带着道具现身课堂，把原本的晦涩知识转换成可感可触的教学案例，携手为学生们打造了一堂含金量满满的思政课。“对于时下流行的上头电子烟，大家要提高警惕。”民警托着含有依托咪酯成分的烟粉模型，向在场大中学生发出温馨提醒。

台上讲得投入，台下听得认真。在现场不少学生眼里，这是一堂“有意思的思政课”。“这种讲课方式跟我们在学校里接触到的讲课方式完全不一样，更深入也更有趣。”京安学校学生邱霜在课程结束后感觉意犹未尽。

对于参加此次活动的同学们来说，收获不止于此。在当天活动中，江西科技学院音乐舞蹈学院大一学生张巧玲解锁了新身份——审判长。在“庭审我来了”特色法治文化实践活动环节中，她与另外7名学生现场牵手2名中学生，共同为观众还原了一起涉嫌泄露国家安全机密案件的庭审现场。“第一次领着中学生一起学习国家安全知识，给他们解说相关知识，这对我来说也是一种锻炼。”

在观摩过程中，台下大中学生也是互动频频。“大哥哥会耐心地为我讲解案件中涉及的法理，有问必答。”一下午的功夫，京安学校学生文俊昊便将与他结对的大学生志愿者罗星皓视作“知音”，共学国家安全相关知识。

“休庭”期间，同学们围绕案件问题不断，场上“我来”“选我”的呼声不绝，甚至有不少学生为争得发问权，始终保持高举手臂的姿势。为满足同学们的求知欲，学校也将原本预留的提问时间一延再延。对此，南昌航空大学正行法治文化基地主任魏雄乐见其成，认为这是学校法治教育与思政教育有吸引力、感染力与影响力的最佳体现。“通过沉浸式体验，激发学生了解国家安全知识的主动性，让学校法治教育与思政教育活起来。”

在江西科技学院马克思主义学院院长王玲玲看来，此次活动是学校推进大中小学思政课一体化共同体建设途中的一次尝新，也是合作发挥合力的一次实践。“近年来，学校持续加强大中小学思政课一体化共同体建设，不断将思政小课堂和社会大课堂相结合，在大中小学校的交互中，探索打造更多让学生觉得有意思的思政课，让课程有厚度、有温度、有广度。”

今年是总体国家安全观提出十周年，4月15日是我国第九个全民国家安全教育日，为进一步增强全校师生国家安全意识，江西科技学院还围绕“总体国家安全观，创新引领10周年”主题，通过组织开展主题班会、宣讲会，举行升国旗仪式，张贴宣传海报等举措，营造维护国家安全和社会安全的良好氛围，教育引导师生树牢安全意识，共筑国家安全防线。（江西科技学院供图文）