新余三中黄文芽名师工作室到分宜五中开展送课下乡示范课交流研讨活动

为加强城乡间学校教育教学交流，扎实推动“双减”政策有效实施，提升乡村教师教育教学水平，日前，江西省教育系统名师工作室——新余三中黄文芽名师工作室到分宜县第五中学开展送课下乡示范课交流研讨活动。

课前，工作室领衔人黄文芽老师首先与初一的学生们进行了互动，学生们有些羞涩，黄老师不断鼓励他们在课堂上大胆发言，敢于进行生师互动、生生互动，积极配合授课老师参与各种活动。

一阵互动后，谭凡老师以《Sports Star Eats Well!》为题给学生们上了一堂生动精彩的阅读课。谭凡老师运用大单元大概念手法，充分践行英语学习活动观，努力培养学生的英语核心素养，促使学生在深化对单元主题理解的过程中获得知识、提升能力、发展思维、塑造品格。

第二节课由王丽老师执教七年级下册《Why do you like pandas?》Section A(1a-1d)的听说课，目标是让学生们以听、说等方式理解和描述各种动物，表达自己对动物的喜好。听说课上王老师充分调动了学生的学习积极性，积极运用观看视频、游戏互动、课堂讨论等环节让学生在课堂上充分表现自己、找到自我，激活个性，不断形成学习期待。整堂课学生兴趣盎然，活力十足。课堂氛围轻松愉悦。

课后，黄文芽名师工作室与分宜五中英语教研组开展了评课交流活动。谭凡老师和王丽老师首先对自己的课堂进行自评，肯定了自己的优势，也认真反思了自己在课堂上的不足与遗憾。随后全体成员积极参与讨论，畅所欲言，各抒己见。大家认为，课堂上两位授课老师热情饱满，激情四射，不断点燃学生的求知欲，不断激发学生求知欲。但因为课堂信息量大，两位老师在把控学生学习活动时间上处理还有空间，活动设计还要更加优化，希望大家相互取长补短，排解教育教学困惑。

最后黄文芽老师以《漫谈英语学习活动观》为主题为名师工作室成员和分宜五中英语教师作了一堂专题讲座。黄文芽从英语学习活动观提出的背景意义、基本定义、实现途径以及案例分享等四个方面进行阐述。

通过此次活动，分宜五中的老师们一致认为，黄文芽名师工作室送课下乡交流研讨活动是场及时雨，浇灌了他们的教育教学“旱地”，提高了他们对英语学习活动观的认识，为培养学生英语核心素养提供了实现途径。大家纷纷表示，通过聆听黄文芽老师的讲座豁然开朗，收获满满，希望这样的活动能经常化，同时要积极向黄文芽名师工作室取经学习。（新余三中雅文供图文）