匠心铸魂育桃李，立德树人创先锋——记南昌县莲塘第一中学第八党支部书记史珺

史珺，女，中共党员，江西省南昌县莲塘第一中学第八党支部书记。史珺同志忠诚党的教育事业，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断学习政治理论和业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平和综合管理能力，在平凡的工作岗位上严谨求实、兢兢业业，以饱满的工作热情、务实的工作作风赢得学校领导和师生的一致好评。

学生的良师益友，导航梦想的灯塔

言传身教，勤耕不辍，她是学生成长的引路人。在校园的长廊里，史珺老师的身影总是忙碌而温暖，与学生们进行深入的交流，耐心地倾听着每一个学生的问题，用温暖而鼓励的目光回应着他们的困惑。在课堂上，她以严谨的教学态度，深入浅出地讲解每一个知识点，激发学生们的学习兴趣。她鼓励学生们积极发言，培养他们的批判性思维和解决问题的能力。课后，她利用休息时间，组织各种学习小组，帮助学生们在轻松愉快的氛围中成长。她的专注和敬业，不仅传授了知识，更传递了一种学习的态度和精神。铭记教育初心，永葆育人情怀，用自身的光引领学生，用自身的热温暖学生，史珺老师陪伴一届又一届的学生踏出校门、奔赴属于他们的星辰大海。

春风化雨，以爱育人，她是学生前行的守护人。无论是学习上的难题还是生活中的困惑，史珺老师总是第一时间伸出援手，给予他们关心和支持。她不仅是学生们的良师，更是他们的益友。用自己的行动诠释了教师的职责和使命，让每一位学生都能在成长的道路上，感受到温暖和力量，陪伴和支持。史珺具有强烈的事业心和高度的责任感，始终关心关爱学生的进步和成长，以身作则、春风化雨，践行一名教育工作者的初心。

团队的定海神针，教师成长的导师

教育的高质量发展离不开教师队伍的高质量建设。史珺一直秉持“终身学习，师生共成长”的教育理念，持续参加各级各类学科教研活动和全国性研讨大会。在自身快速成长的同时，不忘兼顾团队整体发展，引领身边的教师共同进步。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”史珺老师甘做铺路基石，面对青年教师在教育教学、班级管理上的各种疑惑，她知无不言、言无不尽，深入挖掘每一位教师的潜能，助力学校学科人才培养。2014年史珺成立了“莲塘一中史珺高中英语工作室”，带领学校教师参加学科学习活动累计近200次，持续的理论学习和实践研究，使团队成员逐步向学习型和研究型教师发展，并不断在省、市、县层面进行辐射引领，通过公开课例展示和讲座形式分享经验和推广研究成果累计多达上百次。经过多年的努力，工作室4人获省级学科和骨干教师称号，15人获市级学科和骨干教师称号，10人获县级学科和骨干教师称号。团队成员的成长业绩，如个人荣誉、赛课获奖、论文获奖、指导教师和学生获奖等多达500余项。在大家的共同努力之下，工作室团队获评南昌市中小学优秀教研团队和南昌市优秀名师工作室。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。在史珺的带领下，工作室成员积极探索新的教育教学方法，将理论与实践相结合，不断提高教育教学质量。同时，充分发挥名师工作室示范引领、辐射推广的作用，构建追求卓越，创新共赢的区域联动教学教研共同体。

科研工作的探索者，教育事业的创新先锋

爱岗敬业、奋斗不息，她是科研工作的探索者。教育科研是教育教学改革的原动力，也是学校健康发展的助推器。在新课改实施过程中，史珺同志敢于担当，务实肯干，聚焦重难点问题研究，带领团队教师坚定地走“科研兴教”的路线。教科研是一项系统而复杂的创新工作，它需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要夜以继日的勤奋，锲而不舍的耐力，不断探索的执着。

勇于挑战、硕果累累，她是教育事业的创新先锋。从2011年至今，史珺个人主持省、市级课题研究10项，同时，她还积极引领和指导其他教师把教学实践和科研理论结合起来，团队成员主持课题研究累计多达30余项。研究方向涉及学科教学策略和模式、校本教材开发、教学资源建设、信息技术与学科融合、教师队伍建设、教师素养提升、教研机制建构等等，每个课题都给英语学科发展、教师成长和学生学习带来了新内容、新方法、新发展。整个团队充满了活力和能量，通过长时间的学习和研究，每位成员都在向创新型和专家型教师的角色迈进。

新时代的老师是身负重任的先行者，教书育人的同时也要坚持教学创新，关心学生，并承担起相关的社会责任，言传身教，身体力行。史珺同志就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上无私奉献，精益求精，力争上游，用奉献的心书写属于个人的精彩。（南昌县莲塘第一中学供图文）