寻梦而行,一路追光——记峡江县第二实验小学毛燕老师

发布时间:2024-09-29 16:57:31 | 来源:中国网教育 | 作者: | 责任编辑:闫景真

毛燕,中共党员,中小学一级教师,江西省吉安市小学英语骨干教师,吉安“星火教师”名师工作室项目成员,峡江县小学英语名师工作室核心成员,现就职于峡江县第二实验小学。她热爱教书,热情洋溢,关爱学生,认真负责,积极进取,乐于奉献。

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时光易逝,岁月如梭,细细数来,毛老师教书已有十二个年头了。一路走来,有山重水复疑无路的困境,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。因为有一群敬业有爱的领导和同伴,他们用热情和亲切的笑容接纳毛老师的不足,鼓励她,帮助她,指引她。渐渐地,她变得积极主动,努力上进。教书的前五年,她同时担任英语和数学双学科教学,自2017年以来,一直担任六年级英语学科教学,所教班级教学成绩优异,深受孩子们的喜爱。

这十二年来她多次参加县、市各种教学比武,先后多次获得县、市级一、二等奖,被评为县优秀教师,县课改标兵、县优秀班主任及县优秀少先队辅导员等,多次辅导学生参加比赛并取得优异成绩。她极为注重教学科研工作,积极探索积累教学经验,更新自己的教育理念,不断提高自身的业务水平,在县教研室的组织下,她积极发挥示范引领作用,多次参与县级示范课以及送课下乡。同时指导青年教师教学,开展互相听课、评课活动,去年指导教师参加市级英语优质课竞赛荣获二等奖。

作为一名小学英语教师,她的教学风格独特而生动。她深知孩子们的潜力是无限的,对于小学生来说,学习英语不仅仅是掌握单词和简单语法,更重要的是培养他们对这门语言的兴趣和热爱。因此她总是以最大的热情和耐心来教导他们。在她的课堂,她总是鼓励学生们积极参与,勇敢表达自己的想法和观点。

有一次,她给孩子们布置了一个口语作业,让他们在课堂上进行口语练习,有个学生口语表达能力比较弱,站起来后支支吾吾,声音也很小,毛老师鼓励他不要紧张,慢慢来。但他还是很紧张,说话结结巴巴。毛老师没有批评他,而是走到他的身后,俯下身子并模仿着男孩子的声音,带着他一句一句说完,这孩子都被毛老师逗笑了,从那以后,这个孩子变得更加自信,口语也有了很大的进步。毛老师还特别关注那些在英语学习中遇到困难的孩子。她耐心倾听他们的困惑和疑虑,给予他们鼓励和肯定。在毛老师的悉心教导下,孩子们不仅在英语学科上取得了优异的成绩,更重要的是他们学会了如何用英语去表达自己的想法和感受,他们感激毛老师为他们点亮了语言之路,让他们在成长的道路上更加自信、勇敢地前行。师生一场,他们成为了彼此的光。

教育是一场向美而行的遇见,遇见的每个孩子都是一颗星,都是地球上最闪亮的星星,也许有的星星生来并没有那么璀璨夺目,但不能因此否认他们的光芒,也许在某个瞬间,他们散发的光芒反而更耀眼。教师是人类永恒的职业,终身学习是自身发展的必经之路。她的身边有很多优秀的教师,前辈们高尚的道德情操,坚定的教育信念,深厚的学术修养,学生管理的高超智慧和技巧,有效的家校沟通等,这些对于她来说无疑是一笔宝贵的财富,榜样的力量也一直激励着她在教育教学的道路上不忘初心,兢兢业业教书育人、开拓创新,做好太阳底下最崇高的事业。

回望来路,有苦有甜;展望未来,信心百倍。道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。未来,毛老师将继续仰望星空,脚踏实地,砥砺前行,在担当中历练、在奋斗中成长……(峡江县第二实验小学郑孔德供图文)

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