师爱在平凡中闪光——记樟树市实验小学青年教师聂滢

发布时间:2024-10-09 16:22:16 | 来源:中国网教育 | 作者: | 责任编辑:闫景真

有一种情怀叫坚守,有一种信仰叫热爱,有一种责任叫奉献,有一种幸福叫付出,坚守教育初心,做有温度的教育。九零后的聂滢,就是这样一位教师。她现任江西省樟树市实验小学语文教师,团支部副书记,一年级语文教研组长。十多年来,她始终秉承教育初心,坚持用爱心和耐心对待每一名学生,谱写育人的华章。

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在教育的广阔天地里,爱如同池塘中的水,是不可或缺的滋养之源。只有当教师将深沉的师爱融入日常教学的每一个环节,这份爱才能如同细雨般滋润学生的心田,激发他们的情感共鸣与回应。

聂滢一直坚持在行动上以身作则,为学生树立良好的榜样。她常蹲下身来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生克服和解决困难,做他们学习和生活中的良师益友。

2021年秋,聂滢班上有一个孩子,他个子高高的,性格有些内敛,成绩一直在中上游徘徊,是个很细心很有条理的孩子。可每次到了班级活动安排中,聂滢总能发现孩子跃跃欲试眼神和迟迟不敢举起的手,孩子这样矛盾的心理一直困扰着她。

后来,聂滢在与其家长沟通反馈中了解到,孩子的母亲是一位对孩子有着高要求的母亲,她对孩子的成绩要求格外严格,只要孩子成绩稍有退步,就威胁孩子让其干脆退学。由于长时间的打压式教育,孩子丧失了自信,陷入自我否定的厌弃中。

聂滢了解情况后,邀请孩子的妈妈来学校面谈,并且制订了该同学的成长方案,指导孩子妈妈进行正确的家庭教育。一个月后,孩子在课堂上的表现愈发落落大方了起来,对于自己感兴趣的活动也会积极参加,更是主动报名了广播站的选拔,帮助老师做好班级管理,成为了一名优秀的班干部。

在班主任工作方面,她非常重视学生的思想教育工作。常常利用课前十分钟、午间休息、班级会议等机会对学生进行思想教育。在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,是她不变的“师心”。

她特别关怀班上的困难学生。有一次班上的小浩同学,因家庭原因而情绪低落。聂滢敏锐地注意到了这一变化。她私下与小浩交谈,耐心倾听他的烦恼,并了解到他家庭的具体困境。原来,小浩同学的家庭正面临严重的经济困境,母亲长期生病需要治疗,父亲一人打工支撑全家,生活极为不易。为了帮助小浩,聂滢不仅利用自己的休息时间进行一对一辅导,帮助他解决学习上的难题,确保他的学业不受影响,还积极与学校沟通,帮助他申请到了学校的助学金。

此外,她还自掏腰包,悄悄地为小浩购买了一些学习用品和生活必需品,希望能为他提供一些实际的帮助。在聂滢的关心和帮助下,小浩逐渐走出了困境,他的学习成绩有了明显的提升,性格也变得更加开朗和自信。

用自己的实际行动诠释了教育的真谛,她不仅传授知识,更用爱心和关怀去温暖每一个需要帮助的学生,用自己的力量为他们的成长撑起一片天空。

俗话说“要给学生一杯水,自己必须有一桶水。”在教育教学工作中,聂滢始终坚持学习,认真研读新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯。她经常虚心向经验丰富的教师请教、学习,对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力;积极参加各级各类教学观摩课和业务培训报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平;还坚持经常翻阅《给教师的100条建议》《听王林波老师上统编语文课》等书籍,并随笔记录反思,更新补充自己的理论知识。

为了上好每一节课,她给自己制定了教学目标:使每个学生都学有所得。为此,她结合课堂实际,注重学法指导,进行个性化教学,培养孩子自主、合作学习的良好习惯。

为了激发学生对语文的兴趣,她经常给孩子讲故事。神秘的神话传说,悠久的历史故事,慷慨激昂的革命故事,名人伟人的成长故事,感人至深的感动中国,最美人物的美丽人生……学生总是被她生动、有趣、感人的故事所吸引。

给学生讲“四大吝啬鬼”的故事,很是让他们困惑;讲阿Q的哲学,又让他们感叹;还记得她给孩子们讲《红楼梦》中黛玉初进贾府,讲到宝玉摔玉的情节后就戛然而止,吊足了学生的胃口。于是,班级里就出现了两个“红楼迷”,竟然用不到一个月的时间读完了整本书,也就有了给全班同学讲《红楼梦》的伟大殊荣!

课堂教学是一门艺术,实践是一块砺石,磨砺方能进步。聂滢始终精益求精,以匠心对待教学,深耕课堂教学。2021年樟树市举行评选“同上党史课”优质课比赛。学校把参赛任务交给了聂滢。由于时间很紧,她第一次磨课的效果很一般。聂滢心想,自己也是一名共产党员,一定要上好党史课,讲话党史故事,传承建党精神,赓续红色血脉,为学校争光。

那一夜,她彻夜未眠,重理思路、请教前辈、翻阅资料、写了改、改了写,备课直至第二天凌晨。第二天,当她以独特的教学思路、新颖的教学方法展现给大家时,校长欣慰地笑了,说:“干工作就得有这样一股拼劲!”最终,她以小组第一的成绩闯进决赛,并获得了樟树市一等奖的好名次。就这样,她在艰辛与甘甜中感受着成长的疼痛与畅快。

她虚心好学,勤奋上进,积极争取历练和培训的机会,参加校级、市级教体部门组织的教研活动和培训项目,获得了许多荣誉。2018年12月执教小学语文课《海滨小城》获得江西省中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动三等奖;2020年3月,个人网络学习空间荣获江西省三等奖;2021年6月,参加小学党史学科优质课竞赛荣获樟树市一等奖;2021年11月,信息技术与学科教学融合课例《火烧云》在宜春市中小学教师优秀资源展示活动中荣获二等奖;2021年12月,指导学生作品荣获全省小学三色文化教育活动主题征文二等奖;2022年2月,指导教师课例《少年中国说》荣获智慧作业资源应用优秀教学课例江西省三等奖;2023年12月,信息技术与学科教学融合课例《肥皂泡》在宜春市中小学教师优秀资源展示活动中荣获三等奖……

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的教育箴言,聂滢铭记在心,常在耳畔,深知一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。时刻牢记使命,不忘初心,立足岗位,辛勤耕耘。做学生成长的引路人,怀揣梦想,拥抱未来。

“岁月曾著风雨,更待满树繁花”。时间如流水,聂滢把自己的青春和满腔的热血都毫不吝惜地奉献在了教育事业上,将自己最真的爱浇灌每一个孩子的心田。春华无声,育得芬芳一片;秋实默然,藏着硕果万千。日复一日的平凡岁月里,她在平凡中演绎着精彩,在平凡中演绎伟大,在平凡中实现自己的人生价值。(樟树市实验小学陈艳生供图文)

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