带班育人 启智润心——记安远县优秀班主任欧阳静

欧阳静，女，本科学历，2021年9月开始参加工作以来，一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间，对学生的思想上给予积极引导，学习上耐心指导，生活上关心体贴，所带的班级成绩均名列年级前茅，多次受到学校的表彰，2024年9月被评为“县优秀班主任”。现任江西省安远县重石初级中学初三年级班主任。从教以来，她始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”所以她一直用自己温暖的心去关爱学生，用宽容的心去对待学生的过错，用欣赏的目光去关注学生的闪光点。

默默耕耘，不断钻研。“长大后我就成了你”，一首歌，几乎人人会哼唱，多少孩子幻想着长大后接过自己老师的教杆，成为一名同样优秀的教师。而欧阳静老师正是这样，一颗从教的种子很早就开始在她心中生根发芽了。高考结束后，她毫不犹豫的报考了师范专业，在大学期间不断地提升自己的专业素养。大学毕业后的她也顺利地成为了一名人民教师。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，经常参加各种培训；虚心学习教育教学经验、怎样制作精美课件、如何管理班级和提高课堂效率等。她深知没有扎实、厚重的业务功底，没有系统的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。

春风化雨，润物无声。在教育的田野上，欧阳静老师以“春风化雨，润物无声”为座右铭，坚信教育的本质在于唤醒而非灌输。她认为，每个孩子都是独一无二的种子，需要适宜的温度、水分与阳光才能茁壮成长。因此，欧阳静老师在课堂上不仅是知识的传授者，更是心灵的引路人。她通过经典文学的滋养，让学生在字里行间感受人性的光辉与社会的冷暖，激发他们内心深处的善良与智慧。她深知语文这门学科的特殊性和重要意义，不将分数视为唯一目标，而是不断引导着学生提高语文素养，欣赏文字之美，品味人生哲理。

因材施教，点亮心灯。欧阳静老师深知，教育之道在于因材施教。她细心观察每一位学生的性格特点、兴趣爱好及学习状况，精心设计每一堂课，力求让每个孩子都能在适合自己的节奏中进步。在她的课堂上，没有一成不变的教学模式，只有灵活多变的教学策略。她鼓励学生大胆提问，勇于表达，让思维的火花在碰撞中绽放。正因如此，她的课堂总是充满趣味与活力，许多学生都表示“很喜欢欧阳老师的语文课”。欧阳静老师用她的教学艺术，点亮了一盏盏求知的心灯，照亮了学生前行的道路。语文这门学科进步很慢，当学生遇到瓶颈，甚至失去信心时，她会给予最温暖的鼓励与最诚挚的期望，让学生重获自信，再度展翅飞翔。

以爱育爱，共筑心灵家园。作为班主任，欧阳静老师更是将“以爱育爱”的理念贯穿于班级管理的始终。她视学生如朋友，用无私的关心和耐心，关注着每一个孩子的成长。无论是学习上的困惑，还是生活中的烦恼，欧阳静老师总是第一时间给予关怀和帮助。她倡导建立和谐、温馨的班级氛围，鼓励学生之间相互尊重、相互帮助，共同营造一个充满爱的大家庭。在她的带领下，班级凝聚力不断增强，学生们学会了感恩、学会了合作，更学会了如何在集体中展现自我价值。

欧阳静老师以她独特的教育理念、浓厚的爱心与责任感，赢得了学生的尊敬与爱戴，也赢得了同事和家长的广泛赞誉。她用自己的行动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵。在未来的日子里，欧阳静老师将继续以满腔的热情和不懈的努力，为安远教育贡献自己的力量。（安远县重石初级中学供图文）

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