芦溪县教师教学案例参加2024年江西省小学书法优秀教学课例展示与交流活动

近日，2024年江西省小学书法优秀课例展示与交流活动在九江双峰小学举行。活动现场展示了来自全省11个地市选送的18节优秀书法教育教学案例。芦溪县芦溪镇第三中心学校彭平元老师代表萍乡市展示的《中竖独撑，左右均衡》一课，获得一致好评。

课例展示显风采

课堂上，彭老师聚焦于核心素养的培养，以其深厚的书法功底与独树一帜的教学智慧，引领同学们探索书法艺术的精妙世界。针对“中”“平”等范字的笔画顺序与结构安排，彭老师用心示范、尽显匠心，同学们细心观察、用心创作。

在作品展示环节中，彭老师独辟蹊径，巧妙设计了作品展示平台。展台以“中”“平”二字为核心，搭配同学们独具特色的格言作品，在灯光的映照下宛若一座光芒四射的艺术灯塔，彰显了书法传统艺术的独特魅力，收获了在场观摩教师的热烈掌声。

专业引领明方向

展示之前，市、县教研室给予了帮助和指导，市、县专家们先后围绕新课程标准的深入解读、核心素养的有效提升、教学评一体化的实施策略以及课程体系的科学建构等多个维度，进行了全面而深入的专业指导，为展示课例的优质呈现精准定向。

凝心聚力共成长

每节优秀课例展示的背后，都镌刻着不懈努力的足迹。在领导专家的专业引领下，学校第一时间组建了磨课团队。团队成员们紧密合作，从教学目标的精确厘定、教学方法的巧妙运用、教学环节的丝丝入扣、教学过渡的自然流畅等方面进行了深入研讨与反复打磨。

从教案设计的反复推敲到背景音乐的精心甄选、课件制作的精益求精，再到展示布置的匠心独运，每一细节都倾注了团队的心血与汗水。（芦溪县芦溪镇第三中心学校，芦溪县教育局邱博文、钟莉、叶敏供图文）

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