高安市汪家圩乡中心小学:提升班级管理 助力“双减”落地

发布时间:2024-11-19 15:32:50 | 来源:中国网教育 | 作者: | 责任编辑:闫景真

为加强班级管理,充分发挥班主任的班级主导作用,确保班主任工作高效性,11月18日,江西省高安市汪家圩乡中心小学召开班主任工作总结会,会议由该校校长周胜刚主持,学校相关部门及全体班主任参加会议。

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会上,副校长孙颖就如何进行班级管理作了详细的阐述,他强调各班主任首先要深入了解学生,了解本班学生的心理情况、身体情况、家庭情况、个人爱好情况、学习情况……从班情出发对学生进行思想教育;其次要立规矩,各班主任根据《中小学生日常行为规范》制订出班级规章制度,明确奖惩措施,以此来强化纪律约束,让学生遵守学校的各项规章制度及班级规章制度,养成良好的日常行为规范;再次要抓落实,各班主任要与搭班老师共同管理班级,因材施教,并持之以恒培养学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯等,对各自制订的班规要严格执行,严禁体罚或变相体罚学生,选拔一批有责任心、有领导能力的班干部,通过他们的示范和引领,带动整个班级向前发展;最后要即时反馈与反思,当班级出现问题或学生间出现矛盾问题时,班主任要及时与家长联系沟通并处理好,必要时要与学校领导沟通并处理好问题。并做好反思,班主任要定期进行阶段性总结,与学生共同回顾班级的成长历程,表扬做得好的地方,公平公正地对待每一位学生,关心关爱每一位学生,鼓励学生主动参与并提出改进意见,这样才能让班级工作不断进步和完善,从而有效地管理好班级,夯实“双减”政策,促进学生全面发展。

随后,各部门也作了相关工作布置。该校校长周胜刚作总结讲话,特别强调师德师风、课间时间安全、其他安全教育、教育教学、德育常规等重要内容,强调班主任角色的重要性,班主任工作既是学校教育教学工作的最终贯彻和执行者,更是学生健康快乐成长的引领者,并对全校班主任提出了要求,积极发挥好“引领者”作用,希望所有班主任真正成为学生成长路上的“风景”。

此次班主任工作会议的召开,为班级管理指明了方向,赋予了新的目标。班主任们纷纷表示,今后必将把会议精神化作工作动力,以身作则,用更饱满的热情投入育人工作中,为培养社会主义接班人而踔厉前行。(高安市汪家圩乡中心小学孙颖、范志平供图文)

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