信丰县第四中学：坚守教书育人初心，筑牢师德师风根基

为引导教师坚守教育初心，强化责任意识，规范从教行为，践行育人使命，2024年秋季学期，江西省信丰县第四中学开展了一系列师德专题教育活动，切实把师德规范转化为实际行动，营造清风正气的育人环境。

上好一堂“师德教育第一课”。

开展师德师风相关规定学习。学校先后于2024年8月29日、9月9日组织全体教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，从违反职业道德行为的处理原则、处理种类、处理程序进行详细解读，强调了教师职业行为的“底线”。要求全体教师在工作中严格要求自己，遵从职业道德，把师德师风融入在日常工作中，“学无常师，惟德所在”，提高认识，筑牢思想防线，用真心去关爱学生，争做“四有”好老师。

组织一次师德师风专题大讨论

2024年10月14日，学校组织全体教师围绕如何做“四有好老师”、“四个引路人”“时代大先生”,开展以“我为教育建新功“为主题的师德师风专题大讨论，从思想层面深入理解教师师德的重要性，并且将其体现在日常的教育教学实践中，倡导教师谈教育初心、理想信念，比使命担当、爱岗敬业，引导广大教师进一步增强“四个意识”,忠诚捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”。

开展一次重温入职誓词活动

三尺讲台挥洒激情，不忘初心立德树人。学期伊始，学校组织在阶梯教室举行了一次重温入职誓词活动。全体教师举起右拳庄严宣誓：“我志愿成为一名光荣的人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长......”铿锵有力的誓言回荡，彰显着教师们对教育事业的热爱。

签订一份师德师风承诺书。

学高为师，身正为范。2024年9月9日，学校组织全体教师签订《师德师风承诺书》。教师们在承诺书上郑重地签下了自己的名字，也将承诺书中的内容付诸实践，时刻做到心存敬畏，深耕不辍，正己守道，立德树人，用情怀书写担当，用行动不辱使命，扛起国家立德树人之重任。

讲述一个师德故事

学校通过学校微信公众号和宣传栏开设“我的师德故事”专栏进行宣传，讲述了一个个动人的师德故事。同时，在10月14日教师大会上，学校开展了“讲一个我的师德故事”活动，引领广大教师见贤思齐，积极向身边师德榜样学习。

涵养师德师风始终是教师队伍建设的关键内容。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

学校通过组织开展“五个一”师德师风系列活动，将师德师风建设切实贯彻落实到每一位教师，引领广大教师在理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等方面严格要求自己，在爱心、耐心、责任心、廉耻心等方面锤炼自己，让自己成为言为士则、行为世范的楷模。今后，学校将继续引导教职工恪守育人初心，深耕于师德师风建设领域，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为立德树人事业贡献四中的力量。（信丰县第四中学陈治华供图文）

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