江西青年职业学院程健：播种未来，培养未来之星

在学前教育领域，随着三孩政策的开放和普惠性幼儿园的普及，岗位需求不断增加，但竞争也愈发激烈。程健作为江西青年职业学院青少年教育系的一名教师，始终关注着学生的成长与发展。他深知就业市场的挑战，也看到了学生们的困惑与迷茫，悉心用自己的专业知识和丰富经验，为学生点亮前行的道路。

学前教育专业毕业生小刘（化名）自幼对教育充满热情，立志成为一名优秀的幼儿园教师。在校期间，她不仅深入学习教育理论，还通过参与各类实践活动，不断提升自己的教学能力。她的专业技能扎实，擅长舞蹈、绘画，凭借这些特长，在专业领域取得了优异的成绩，并在实践中不断磨练自己的教学技能。

临近毕业，小刘面临着求职的挑战。她缺乏求职经验，对行业认知不足，内心充满了焦虑和不安。然而，程老师注意到了她的潜力和对教育事业的热忱，为她量身定制了一系列措施，助力她成功开启职业生涯。

在职业规划方面，程老师为小刘提供了一对一咨询，耐心地倾听小刘的想法，结合她的兴趣和艺术特长，分析优势，帮她推荐了幼儿园艺术教师、早教机构课程设计等岗位，为她指明了职业发展方向。之后，程老师指导小刘优化简历，突出艺术特长和实习经历，并量化成果，如“设计10节舞蹈课程教案”。同时，程老师通过模拟面试，以角色扮演训练她结构化回答问题的能力，提升语言表达流畅度，并录制模拟面试视频进行复盘改进。在程老师的悉心指导下，小刘的求职技能得到了显著提升。

为了拓展实践机会，程老师利用自己丰富的资源，帮助小刘联系幼儿园安排实习，让她重点参与班级管理和课程设计。在实习期间，小刘将所学知识与实践相结合，不断探索适合幼儿的教学方法。课余时间她积极学习充电，补足短板。她所带班级的孩子和家长对她的教学方法给予了高度评价。

在就业推荐方面，程老师通过校园招聘会为小刘推荐优质单位，提高面试机会，还利用“就业信息群”推送岗位，如某高端托育中心的艺术教师岗位等。程老师始终关注着小刘的求职进展，为她提供及时的建议和支持。在程老师的鼓励和指导下，小刘不断调整求职策略，最终成功应聘上（公办）吉水县中心幼儿园的幼师岗。

在吉水县中心幼儿园，小刘同学始终保持学习热情，深入研究儿童心理学和教育方法，力求在未来的教学实践中更好地满足儿童的成长需求，发掘他们的潜力。她还主动参与园内的教研活动，与同事们共同进步。如今，小刘担任主班教师，负责舞蹈课程开发，她用自己的专业知识和热情，为孩子们创造了一个充满爱与希望的学习环境。

在就业市场竞争日益激烈的背景下，小刘同学凭借自身的努力和程老师的悉心指导，成功地为自己开辟了职业道路。小刘同学在求职期间充分展现了当代大学生积极进取、勇于实践的精神风貌。在未来的道路上，小刘同学将用她的热情和智慧，为儿童的未来播种希望。