宜春市实验小学：五育繁花绽实小 家校同心向未来

4月22日，一场以“五育融合，‘宜’路同行”为主题的家长开放周暨“宜生”课程成果展示活动在江西省宜春市实验小学温情启幕。一年级的萌娃与家长齐聚校园，共赴一场教育与成长的温暖之约，见证“五育”种子在实小园地里生根发芽、茁壮成长的动人图景。

戏曲启华章：国粹流芳润童心

“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”婉转的戏曲唱腔与明快的节奏碰撞，一（4）班的孩子们身着整齐服装，化身“小戏骨”，在《说唱脸谱》戏曲操中翩然起舞。甩手、踢腿、亮相，一招一式虽显稚嫩，却藏着对国粹的深情——脸谱的斑斓色彩晕染着文化自信，肢体的律动传递着传统魅力。

领导致辞：共话教育担当

实验小学党总支书记京洪同志为活动致辞，强调“教育是家校社共同的责任”。她提到：“爱与智慧是教育的底色，唯有家校携手，才能为孩子的成长点亮星光。”京洪的殷切寄语，让在场家长倍感温暖，也坚定了家校共育的信心。家校社三方携手共进，才能为孩子们创造更好的成长环境，助力他们全面发展，为未来奠定坚实基础。

课堂展芳华：珠算叮咚启智慧

课堂是教育的主阵地，亦是成长的孵化器。一（9）班的孩子们手指拨弄算盘的滴答滴答声，那是漆红燕老师正带领孩子们走进《趣味珠算》的奇妙世界。算珠在指尖翻飞，化作“一加一等于二”的灵动注解；传统算术与现代游戏巧妙融合，让古老智慧焕发新彩。这方小小的课堂，承载的不仅是知识的传授，更是“宜学”理念的生动实践：让学习成为一场充满趣味的探索。

课间焕活力：三色动线览春辉

阳光大课间时分，家长们手持红、黄、蓝三色嘉宾证，沿着三条精心设计的动线漫步校园。文化长廊里，剪纸的灵动、版画的厚重、夏布画的雅致静静诉说着非遗传承的故事；创客空间中，孩子们的科创作品闪烁着奇思妙想的光芒；绿植环绕的角落里，读书角的小读者正沉浸于文字的世界……

五育汇星河：多元育人谱新篇

当家长们齐聚汇报厅，一场关于“成长”的全景式展示徐徐展开。

副校长袁玲以“育德入心，成德于行”为纲，勾勒实小德育画卷。协同三位家长的微讲堂，是家校合作的生动注脚，让教育从“单向传递”变为“双向奔赴”。

副校长刘宜兰描绘“宜生课程”蓝图：经典与科技交融，传统与创新并行。一（2）班的诗文诵读展示如清泉流淌，《三字经》在童声中重焕生机；三组家庭的亲子阅读时光温馨如画，父母与孩子共读让书香在家庭中流转；一（8）班的《童谣》跨学科汇报别出心裁，语文的韵律、音乐的节奏、美术的创意在此交织，展现“打破边界”的学习之美。

副校长李晨艳细数“宜彩体艺”硕果。一（3）班的花球啦啦操如彩虹跃动，彩球翻飞间是少年的蓬勃朝气；一（5）班的经典诵读武术操刚柔并济，“少年强则国强”的朗诵声与招式的利落碰撞，谱写出“文武兼修”的青春乐章。家长们的镜头频频闪动，这是属于实小学子的“成长剪影”，亦是“崇阳光运动，促健康成长”理念的最美注脚。

宋倩老师带领大家走进非遗美育天地：剪纸社团的孩子用剪刀裁剪历史，版画社团的学生在刻板上雕刻梦想，夏布画社团的少年于传统织物上晕染山河。三位学生现场解读作品，从构思的灵光到创作的磨砺，每一件手工艺品都是“以美育人”的勋章，让传统文化在传承中绽放时代光彩。

“系鞋带，看似小事，却是生活自理能力的起点。”邓利华老师解读“三分三合”劳动教育模式后，系鞋带比赛紧张开赛。小选手们手指翻飞，鞋带在掌心穿梭，迅速打成整齐的蝴蝶结。这场看似简单的比赛，承载的是实小对“劳动育人”的深刻理解——让孩子在动手实践中学会独立，在解决问题中收获自信。

教育是一场向美而行的遇见，是家校携手的双向奔赴。家长开放周活动在“德育铸魂，智育启慧，体育强身，美育润心，劳育砺行”的箴言中圆满落幕。此次活动，是实小“五育融合”教育成果的一次诗意呈现，更是家校共育的一次深度对话。学校将继续以爱为底色，以“五育”为画笔，共同描绘实小学子更加绚烂的未来。（宜春市实验小学李雪梅供图文）