丰城市河洲中学构建“双向奔赴”教育新生态

教育是家庭与学校同频共振的艺术。本学期，江西省丰城市河洲中学以“家校共育”为突破口，构建“双向奔赴、多维互动”协同育人新模式，打破传统教育壁垒，让家校从“各自为战”走向“合力共赢”，为学生成长注入温暖动能。

学校开通24小时家校热线，全天候回应家长在课程、安全、亲子沟通等方面的困惑，累计解决诉求30余件，平均响应不超2小时，以“零延迟”沟通架起信任桥梁。每周三设“书记校长接访日”，家长直面校领导畅聊教育难题，从食堂餐品到心理关怀，每条建议均记录、反馈、落实，成为家校沟通的“直达通道”。

每月校园开放日，家长走进课堂听课、观摩社团活动、参与主题班会，在沉浸式体验中“看见”教育过程，通过亲子协作与家校对话，达成教育理念深度共识。更创新组建“家长讲师团”，邀请医生、警察、非遗传承人等不同职业家长走进课堂，讲授急救知识、交通规则、传统技艺等多元课程，让家长从“教育旁观者”变身“课堂参与者”，激活教育资源“一池春水”。

在生活场景中融入育人理念，推行“家长陪餐制”，每周邀请家长与学生同桌共餐，实地查看食材溯源、后厨卫生，参与餐品搭配优化。饭桌上的家常对话，既守护“舌尖上的安全”，更在“零距离”陪伴中增进亲子理解、深化家校信任。而“家长颁奖礼”则让荣誉更具温情——家长亲手为学业进步、品德优异的孩子颁奖，以仪式感强化“家校共成长”的教育共识，激励学生在双向认可中自信前行。

从及时沟通的热线到沉浸式体验的开放日，从职业赋能的课堂到烟火气里的陪餐，河洲中学以“线上+线下”“日常+仪式”的多维举措，将家校共育融入教育全场景。这种打破边界的协同模式，不仅让家庭与学校成为育人“同频者”，更以创新实践为新时代家校合作提供了可复制的范本——当教育回归“共商、共建、共成长”的本质，便是为孩子铺就驶向未来的广阔航道。