兴国县良村中心小学举行2025年小学“整本书阅读”教学研讨活动

为进一步落实关于“整本书阅读”的精神和要求，提升教师对整本书阅读的深入研读能力和指导教学水平，近日，江西省赣州市兴国县良村中心小学举行2025年小学“新课标，新教材”视域下整本书阅读教学研讨活动。

本次活动围绕整本书阅读现状，从“阅读课程体系化”“阅读教学重难点”“阅读教学建议”等层面出发，分为现场观摩、专家讲座、教学阅读分享、现场互动交流四大板块。

该校李老师执教的整本书阅读导读示范课《十万个为什么》，通过巧妙设计问题引发学生思考，带领学生深入解读整本书，在课堂教学中引导学生掌握整本书阅读的技巧。陈老师展示的整本书阅读推进示范课《灰尘的旅行》，以“奇”为线索，引导孩子们在不同的篇目中来回穿梭，让学生在读故事的过程中明确阅读方法，掌握阅读技巧，激发学生的阅读兴趣，提升学生阅读能力与文学鉴赏水平。

活动现场，参会教师们各抒己见，分享自己在整本书阅读教学实践中的经验与困惑。大家一致认为，整本书阅读对于学生语文素养的全面提升具有不可替代的作用，但在实际教学过程中也面临着诸如教学时间有限、学生阅读兴趣参差不齐、阅读评价体系难以完善等诸多挑战。针对这些问题，教师们在研讨会上进行了深入地分析与解答，并提出了一系列意见和建议。

此次活动，为小学语文教学在整本书阅读领域的探索注入了新的活力，引导教师不断探索创新，努力提高整本书阅读教学质量，推动小学语文课程改革与学生综合素质的提升，助力小学教育教学水平迈向新的台阶。（廖德胜）