红歌嘹亮忆初心 微党课里悟使命

“每天上课前的红歌时间，真的让我收获特别大。”

“激动的心，庄重的仪式感。”

“了解创作背景后再唱，更能触动心灵，唱出真情实感”……

在“21天红歌微党课”学习反馈的问卷调研里，江西省委党校学员们写下了这样的心声。这是怎样的一次活动呢？

故事中重现：音符和场景感知党性党风

“每次唱红歌时，最触动我的其实是旋律里藏着的故事感。”景德镇学院汪兆栋如是说。

5月10日上午，在省委党校南昌大道校区202教室，刚完成《保卫黄河》领学任务的东华理工大学王平风难掩激动。随着他对歌曲创作背景的深入解析，全体学员齐声合唱，激昂的旋律点燃了课堂，也拉开了2025年第3期高校处级干部培训班“21天红歌微党课”特色活动的生动一幕。在谈到活动感受时，他说：“每当唱起红歌，我的心灵总会被一种深沉的力量所震撼，仿佛置身于那个激情燃烧的岁月，感受到革命的火种在胸中燃烧‌！”

领学员详细介绍创作背景，那些幕后故事就像老电影似的在学员眼前回放。这种模式让理论学习跳出了书本，让学员在集体氛围中沉浸感知。江西理工大学饶先发说，“以前听红歌，就觉得旋律激昂，现在听可不一样了。唱《黄河大合唱》时，才知道当年冼星海在延安窑洞里，用六天六夜拼出这振奋人心的曲子，就为了给抗战的大伙儿鼓劲儿；唱《映山红》，仿佛看见老区乡亲们盼红军的眼神，那是对光明最朴素的渴望。现在一开口唱歌，心里就沉甸甸的，想着如今的好日子来之不易，更得好好生活、努力奋斗。”

在学员看来，通过先讲故事再唱歌的方式，这些红歌不是简单的调子，而是革命先辈用热血和信念写就的故事。

互动中传承：学员变身“红色讲解员”

“现在，我们掌声有请今天的红歌领学员！”这句话成了培训班里的热门“打卡语”。活动打破了传统授课模式，让学员轮流走上讲台，结合自身经历解读红歌精神，让党校培训班的同学们感到，歌声可以发动群众，歌声可以鼓舞士气，歌声可以让我们不忘过去，永葆初心。

这种角色转换让学习变得鲜活。“平时在学校都是我给学生讲课，今天站在这里给同学们讲红歌，既是挑战也是成长。”领学员上饶师范学院徐军坦言，每次备课都是一次思想的洗礼。为了准备《打靶归来》的领学内容，他查阅了大量资料，“没想到一首军歌背后有这么多革命故事，备课的过程就是一次深刻的党性教育。”在互动中，学员们不仅传递了红色文化，更在准备与分享中深化了对党的理论知识的理解。

每天课前10分钟，一首红歌就是一段浓缩的党史。红歌领学员结合同学们的意见反馈，在课前精心挑选百年党史不同历史时期的经典作品，从新民主主义革命时期的《三大纪律八项注意》到新时代的《走向复兴》，每一首歌曲都承载着独特的历史记忆。

共鸣中聚力：歌声里的使命与担当

“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”学员们在学唱《团结就是力量》时，铿锵的歌声让楼板都仿佛在震动。“我们组在讨论时一致认为，这首歌最能体现培训班的凝聚力。”井冈山大学习军明说，从确定组歌到排练合唱，学员们利用课余时间反复磨合，“这是革命精神的熏陶和心灵的洗礼，现在只要听到这首歌，大家就知道要拧成一股绳干事业。”

活动的成效在细节中显现。原本陌生的学员们在合唱中拉近了距离，小组讨论时常常以红歌精神为切入点交流工作思路。有学员将《三大纪律八项注意》的纪律要求转化为班级管理建议；更有学员在课后主动搜索红歌背后的历史文献，形成了“课上10分钟、课下深钻研”的学习氛围。“这不仅是一次音乐加餐，更是一场精神洗礼。”临时党支部书记、班长南昌航空大学周贤群在活动小结中写道，“当《歌唱祖国》的旋律响起时，我们每个人都在歌声中找到了教育工作者的使命——为党育人，为国育才。”

如今，“21天红歌微党课”仍在继续。每天清晨，那一首首红歌如同精神火炬，照亮着学员们的学习之路。正如学员们在心得中所说：“当我们用歌声重温《不忘初心》，用旋律感悟《走向复兴》，那些刻在音符里的红色基因，正在转化为推动高校事业发展的澎湃动力。”

这场融合了艺术与党性的特色活动，不仅让党史学习教育有了“声”动表达，更让57名高校处级干部在共鸣中凝聚起奋进新征程的坚定力量。（江西省委党校2025年第3期高校处干班学员夏贤锋供图文）