井冈山大学附属中学：桃李芬芳盈满枝 奋楫育英谱新篇
红壤育桃李，庐陵续华章。井冈山大学附属中学秉承“红色传承，创新发展”的教育理念，致力于培养心怀家国、德才兼备、勇于创新的时代新人。建校以来，学校秉持“虚心求学，诚实做人”的校训，形成了“乐真、乐善、乐学、乐恒”的校风、“循循善诱，诲人不倦”的教风和“守纪、奋进、求是、创新”的学风，构筑了独特的理念文化体系，滋育代代学子茁壮成长，引领校园之舟破浪前行。
底蕴厚重的办学历史
井冈山大学附属中学，简称“井大附中”，是江西省重点（高级）中学。学校占地面积66629平方米，2025年春学期，学校有教职员工264人，学生2990人，60个教学班。多年来，学校立足生源实际，坚持文化加艺体特长的办学定位，教学质量连年攀升，取得了较好的办学业绩。
学校创办于1978年，迄今已有46年的办学历史。早在明洪武时，井大附中所在地——金竹庵，就已开办学堂。1978年，学校在原金竹小学的基础上创办金竹中学，其后校名几经更迭；1989年改称吉安市第十一中学（简称吉安十一中）；2001年，吉安撤地设市，吉安十一中随之被列入青原区重点完全中学，并被市政府批准为吉安市重点中学，同年7月正式挂牌成为井冈山师范学院附属中学，简称井师附中；2008年，定名为井冈山大学附属中学，中国科学院院士王梓坤为校牌题字；2009年被江西省教育厅批准为省级重点中学；2023年7月，青原区人民政府与井冈山大学签订合作办学协议，双方本着“资源共享，优势互补，协同创新，发展共赢”的原则，实行“政府投入，高校托管，双方共建”的合作方式，联合将井冈山大学附属中学打造成“全市一流，特色鲜明”的市直优质品牌高中，学校迈入全新的发展轨道。
2004年3月，井冈山大学附属中学入选首批“江西省优质高中建设工程”项目学校，2009年5月被江西省教育厅批准为省重点中学。办学以来，学校先后荣获青原区“先进基层党组织”、吉安市“精神文明单位”、江西省“规范管理先进单位”、江西省“创新发展先进单位”、江西省“依法治理先进学校”、江西省“现代教育技术示范学校”、江西省中小学“平安校园示范学校”、江西省中小学“工会工作先进单位”、“全省教代会制度建设工作先进单位”、吉安市“‘六五’普法工作先进集体”、江西省“‘五四’红旗团委”、第二届江西省“文明校园”、“普通高中新课程新教材省级示范校”、吉安市“三八红旗集体”、“全国学生资助工作先进学校”、青原区2023-2024年度“办学先进学校”、吉安市“心理健康教育示范学校”等多项荣誉称号。
合作办学的华丽转身
为发挥高校教育资源优势，积极探索一条地方和高校“资源共享，优势互补，协同创新，发展共赢”的办学模式，打造基础教育优质工程，助力青原教育事业发展。2023年7月，青原区人民政府与井冈山大学签订合作办学协议，明确由青原区人民政府与井冈山大学联合共建井冈山大学附属中学。
校地合作交流深度推进，协同提质行动纵深发展，为“优质品牌高中”的建设提供了坚实支撑。校地双方建立了帮扶工作常态化机制，制定了《井冈山大学帮扶井冈山大学附属中学实施方案》，从组织保障、合作机制、师资培养、教学教研指导、特色建设、资源共享和平台共建、基础保障等七个方面为帮扶工作提供了遵循；双方建立了涵盖多学科的大中一体化教研联合体，深入开展多次联合教研活动；附中先后与井冈山大学教育学院、艺术学院、生命科学学院、马克思主义学院、人文学院和创新创业学院等单位进行合作交流，提质赋能；举办各类讲座和研讨座谈会，课题指导、教师素养提升、学生考前辅导、国学讲座、课程编写全面启动；推动心理健康教育和家长学校特色打造；依托井冈山大学社团资源和师资优势，与井冈山大学团委建立了学生社团联合共建机制；依托井冈山大学人才优势，搭建了师生培训提高平台，建立了博士工作站。
校地双方领导的高度重视，高校资源优势的深入加持，团结奋进的新领导班子，敢于改革前行的师生，附中在合作办学中迎来了华丽转身。
得天独厚的区位条件
井大附中位于青原区河东街道附中路2号，地处城区中心，傍临滔滔赣江，与吉州城区仅一桥之隔，地理位置优越，交通十分便捷，为学生们的求学之路带来了诸多便利。尤其对于那些从未有过住校经历、对于住宿生活尚感生疏的学生而言，这里更是拥有难以比拟的独特优势。学校周边交通便捷，无论是选择公共交通还是自驾出行，都能轻松抵达，大大节省了学生们往返家校的时间与精力。
学校校园精巧，行政办公区、教学区、实验区、运动区、生活区布局合理，教学楼、实验楼、综合楼、学生公寓、学生食堂、文化广场、文化长廊、休闲广场功能齐全。
德艺双馨的教师队伍
附中办学历史悠久，多年的积淀和磨砺，成就了一批德艺双馨的教师队伍。近年来，学校更是高度重视师资队伍建设。一方面通过党建引领，“双创双争”，着力加强师德师风建设，以“四有”好老师标准塑造教师灵魂；另一方面通过强基赋能，“双培双引”，着力加强教师专业素养提升，以现代教育家型标准涵养教师素质，致力打造德艺双馨的一流师资队伍。
学校现有教职工264人，其中正高级教师1人，高级教师96人，中级教师120人；省级学科带头人2人，省级骨干教师6人，省先进工作者1人，省级最美教师1人，省级名师和名班主任培养对象各1人，市级名师名班主任培养对象3人，市级学科带头人3人，市级骨干教师4人，区级学科带头人、骨干教师38人；获评市级名师工作室2个。师生在各级各类赛事中获奖人数持续增长。
丰富多元的育人文化
“爱心妈妈”特色帮扶。学校坚持党建引领，结合学生实际，连续多年开展“爱心妈妈”帮扶活动。建立了留守学生“爱心妈妈”工作室，各年级成立一个爱心妈妈团队，打造关爱留守学生阵地，通过“一帮一”“一帮多”等形式，100多名女教师与300多名留守学生和困难学生建立帮扶关系。学校为每名留守学生建立一本成长档案，有针对性跟进帮扶工作，“爱心妈妈”们在课前课后、随时随地发现问题、解决问题，每个学期末以书面的方式记录在档案里，跟踪了解学生的变化，三年之后进行总结，表彰进步学生和寄语未来；同时，每个学期各年级为留守学生开展一次爱心陪伴活动，促进孩子健康成长，点燃孩子学习激情。其中，“爱心妈妈”刘菊凤、温馨老师荣获2023年度“吉安市三八红旗手”称号；在管理学生工作中，廖寿顺老师荣获“2023年度全区学生资助工作先进个人”称号。
斑斓多彩的社团活动。为促进学生全面发展，学校积极推进“第二课堂”，组建各类社团，开展丰富多彩的校园活动。目前有书法社、文学社、美术之家、篮球社、古筝社、象棋社、瑜伽馆、信息技术社等20多个学生社团组织，涵盖了语言文化、科技实践、体育艺术、益智娱乐等多个领域，配备指导教师，定期开展活动，充分满足了同学们的多样化需求，极大地丰富了大家的课余生活，也为同学们发展特长、彰显个性提供了舞台。
多元高效的育人模式。学校以“身心健康、全面发展”为育人目标，秉承“虚心求学，诚实做人”的校训与追求“真、善、恒、美”的育人箴言，全面落实立德树人根本任务，构建了德育重实效、智育重质量、体育重普及、美育重熏陶、劳育重实践的多元高效育人模式，为学生营造了积极向上的学习生活氛围。
雄厚的校际合作资源
井冈山大学附属中学已与国内外多所知名学校，包括江西师范大学附属中学、南昌二中、厦门大学附属实验中学、黄冈中学等名校，建立了紧密的合作关系。通过合作帮扶、联合办学和校际交流等多种形式，共享优质教育资源，旨在拓宽师生视野，促进教育资源共享与互补，增强校际交流与合作，推动教育创新与改革，不断赋能学校发展提升。
低进高出的办学质量
多年来，因为地处吉安市中心城区，优质生源被市直中学录取，学校生源中考成绩偏低。学校立足实际，“不比聪明比勤奋，不比基础比进步”，勤勉拼搏，奋力进取，教学质量连年攀升，高考成绩屡创新高，本科上线率和录取率稳步递增，数千名学子在附中凤凰涅槃，实现“穷入富出”的华丽转身，创造“低进高出”逆袭的神话。
2024年高考成绩再创新高：文化上特控线112人，比去年增长19人；本科上线 574人，比去年增长111人；艺体生双过线233人，比去年增长21人；文化艺体总上线807人，比去年总上线增长132人，各项指标均创历史新高。
学校坚持“低进高出”的办学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。通过优质的教育资源和科学的教学方法，帮助学生在学业上取得显著进步，实现自我超越。79名优秀学子在各级各类竞赛中取得喜人佳绩。
独具特色的“映山红”实验班
为科学选拔和培养高中优秀人才，提升学校办学质量，在尖优生培养方面有突破。经研究，井冈山大学附属中学2025年高一年级开设“映山红实验班”，共招生200人，报考推荐对象为全区各初中2025届成绩优异的应届初中毕业生。
学校将把录取到“映山红”实验班的学生单独成班，单独管理和培养，安排优秀教师带班、任教；建设豪华寝室，四人一间，两层结构床架，上铺床下铺书桌与书柜，入住舒适，全新享受，确保高考成绩丰收。利用井冈山大学“映山红”教育发展基金，设立奖学金，对录取“映山红”实验班学生，根据中考成绩进行奖励；利用与南昌二中、江西师大附中项目合作平台，择优选送到南昌二中或江西师大附中培养；利用与井冈山大学合作办学资源，聘请井冈山大学教授、博士到校开设大学先修课程、强基课程，实施拔尖创新人才培养。
凡报考了井冈山大学附属中学“映山红实验班”的学生，本着公开、公正、公平的原则择优录取。被录取到“映山红实验班”就读的学生，经过三年培养，力争文化特控线上线率达80%，本科上线率达100%，批量考入“双一流”院校。
井大附中以优质的教育与坚实的师资力量为根基，助力学子走向更开阔的天地，未来，也将继续秉承“立德树人”的教育理念，深化教育教学改革，加强校际的交流与合作，致力于培养新时代的卓越人才，为学校的长远发展注入新的活力，为社会输送更多杰出的人才。（井冈山大学附属中学供图文）