兴国县第二小学举行一、二年级无纸笔测试

为深入贯彻落实“双减”政策，全面推进“五育”并举，积极探索改革评价方式，科学评估学生综合素养，近日，江西省兴国县第二小学开展了主题为“思考不‘纸’开心无‘笔’”的一、二年级无纸笔趣味测试活动。

本次无纸笔测试活动，由一、二年级学生参与，老师们分别设置了多个关卡，通过语言表达、实践操作等多种形式，全面展示学生的语言表达能力、逻辑思维能力、动手实践能力。

首先进行的是语文学科无纸笔测试，如一年级老师们就分别设置了“拼音小达人”“识字游戏”“知识配对”“青蛙过河”“帮小兔回家”“刮刮卡”等关卡。老师们精心设计关卡，通过闯关的形式把课本知识和现实世界巧妙连接，测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养，题题有乐趣、关关有收获，及时考察了孩子们的基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。

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老师们将数学知识融入有趣的游戏中，如二年级数学学科设有“口算火车站”“重量达人馆”“图形游乐场”“智趣信息坊”四个关卡。通过对过程性评价与结果性评价相结合的方式，考查学生对相关知识的掌握情况，力求让学生通过测试掌握基础知识，形成基本能力，促进学生综合素养的提升。孩子们在丰富多彩的关卡中“过五关斩六将”，满满的成就感，激发了孩子们对学习的浓厚兴趣。

兴国县第二小学无纸笔趣味测试活动在孩子们的欢声笑语中圆满落幕。这场别开生面的“乐评”之旅，不仅是对孩子们学业成果的一次趣味检验，更是学校践行“五育并举”、深化评价改革的生动体现。学校表示今后将致力于为每一个孩子创造快乐学习、自信成长的舞台，让评价回归育人本质，让童年绽放最绚丽的光彩。（兴国县第二小学王先运供图文）