宁都县竹笮镇公立幼儿园班本汇报活动

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等精神，扎实推进幼儿园园本课程建设工作，提升教师课程实施的深度，有效推进课程落实，6月27日，江西省宁都县竹笮镇公立幼儿园开展了本学期班本课程终期审议汇报专题研讨活动。

老师们以班级为单位，从幼儿的视角出发，从课程起源、课程目标、课程实施、幼儿收获、课程评价、课程总结与反思几个方面介绍了课程的实施与开展。通过图文并茂的展示，生动再现了班本课程的精彩瞬间与丰富内涵。活动中，孩子们直接感知、亲身体验、实际操作，在交流分享中不断丰富经验，学会了自我解决问题的方法，更习得了在问题情境中不断思考、尝试与调整的思辨能力。

最后，园长进行活动总结。她强调，儿童在心，课程随行，课程的生长点就在孩子的生活中，在孩子的兴趣和发展需求中。课程审议不是给课程画上句号，而是给教师不断反思、复盘再出发的动力源，期待老师能从课程终期审议中汲取营养丰润自己，确保每个孩子都能在课程中有所收获、有所成长，让课程真正成为助力幼儿全面发展的有力引擎，推动幼儿园园本课程迈向更高质量的发展。（宁都县竹笮镇公立幼儿园严雨卿供图文）