江西生物科技职业学院开展“师生同台”沉浸式思政教学活动

为加快推进江西省“大思政课”综合改革试验区建设进程，6月26日，江西生物科技职业学院思政课教学团队精心策划，在九江舰教育基地开展了一场主题为“以青春之名，赴新时代强军之约”的“师生同台”沉浸式教学活动，打造了一堂兼具思想深度与情感温度的思政金课。

在思政课教师冷喜芬老师的带领下，师生团队先后走进八一起义纪念馆、九江舰军事文化主题园、江西直升机科技馆，构建“历史寻根——当代砺剑——科技开拓”的三维实践体系。在八一起义纪念馆，学生讲解员薛浩冰、向浩宇以圆雕“石破天惊”为切入点，声情并茂地还原南昌起义的烽火岁月；在九江舰，退役士兵学生张君结合自身经历讲述舰船历史，还通过画作传递情感，让历史更鲜活；在直升机科技馆，学生引导员带领师生沉浸式体验航空科技模拟系统，与郭工程师就飞机核心零部件技术展开交互式研讨。三组实践场景层层递进，让红色基因与科技强军理念在体验中内化于心。

实践归来，思政课教师刘瑜老师以“青春之问——强军梦中的‘我们’是谁？”破题，通过“觉醒——守护——创新”三幕式教学框架，带领学生穿透历史与现实的维度。

在“觉醒”篇章，师生共同回溯1927年八一南昌起义的壮阔历程，结合建军精神深刻阐释“党指挥枪”的重大意义；在“守护”环节，特邀湖口县人武部原军事科参谋刘晓老师现场讲述抗洪救灾经历，当他提及“开着冲锋舟挨家挨户搜寻村民”的细节时，不少学生眼眶湿润，在军民鱼水情的故事中读懂军人担当；在“创新”板块，以“歼——10C战机”为案例，在科技强国的叙事中提炼“强军之魂”的精神内核。

教学过程中，团队创新采用“五维教学法”：通过历史纪录片唤醒记忆、小组合作展示强军故事、原创诗歌朗诵传递情怀、“师生同台”辩论深化认知、退役官兵现场教学强化体验，让强军思想从文本走向生活，从理论融入血脉。

课程尾声，刘瑜、冷喜芬两位老师带领全体师生登上九江舰甲板，共同高歌《强军战歌》。“听党指挥，能打胜仗，作风优良……”嘹亮的歌声在长江江面久久回荡，军旗与青春面庞交相辉映。这场特殊的“甲板思政课”，既是对强军征程的致敬礼赞，更是新时代青年学子“请党放心，强国有我”的誓言宣言。

此次教学创新打破了传统课堂的时空局限，将思政“小课堂”与社会“大课堂”有机衔接，通过“行走的思政课”让学生在历史现场感知理论厚度，在科技前沿触摸发展脉搏，在军人故事中体悟精神高度。未来，思政部将持续深化“实践——理论——实践”的螺旋式教学模式，拓展“师生同台”“双师同堂”等多元教学场景，为江西省“大思政课”改革创新探索更多可复制的“生院方案”。（江西生物科技职业学院刘瑜、冷喜芬、葛小丽供图文）