井冈山大学附属中学：扬帆新时代 培育好少年

为深入落实立德树人根本任务，引导学生树立正确价值观，涵养优良品格，井冈山大学附属中学于2025年2月至6月期间，精心组织并成功开展“新时代好学生”主题教育活动。本次活动旨在通过系统性、规范化的培训，助力学生端正学习态度，强化规则意识，提升综合素养，培养符合新时代要求的优秀青少年。

本次活动由学校政教处牵头组织，各年级德育负责人紧密协作，共同推进。培训地点设在知行楼四楼党员活动室。每期活动开展五节课程，计划每周开展一次集中教育活动。课程设计科学合理，围绕听、看、做、写、考、评六个核心环节展开，力求多维度促进学生成长。

第一节课程聚焦“听”。通过举办动员会、专题讲座等形式，组织学员深入学习《中学学生行为规范准则》《井冈山大学附属中学手机管理办法》及《五管制方案》等学校核心规章制度。学员们认真聆听，明晰行为边界，并庄重签署了“做新时代好学生”承诺书，从思想上筑牢遵规守纪的根基。

第二节课程以“看”启智润心。精选播放“道德楷模”“时代先锋”“感动中国十大人物”等充满正能量的影视作品。这些感人至深的故事，如明灯般照亮学员们的心灵，引导他们感悟家国情怀，汲取奋进力量。

2025年6月5日，学校组织培训学生前往青原区人民检察院，实地参观法制教育培训基地“青橙未检工作室”。参观过程中，检察官们耐心解答同学们提出的各种法律疑问，并传授了实用的自我保护技巧和寻求法律帮助的途径。同学们认真聆听，积极互动，不仅增长法律知识，更深刻明白要做一名知法、懂法、守法、用法的好少年。

第三节课程突出“做”的实践。组织学员走出课堂，开展校园环境整治、绿化带拔草等劳动实践活动。同学们躬身力行，在挥洒汗水中体会劳动的艰辛与光荣，有效培养了吃苦耐劳的精神、爱护环境的意识和团队协作的能力。

第四节课程强调“写”的沉淀。引导学员利用课余时间，结合前期学习与实践的所思所感，认真撰写心得体会文章。书写的过程，是自我对话、深度反思的过程，有效促进了规章内化于心、榜样精神入脑入心、劳动感悟凝练升华。

第五节课程进行“考”与“评”。组织培训结业考试，检验学员对规章制度、榜样精神及实践意义的理解掌握程度。同时，实施科学严谨的多维度动态评价机制。评价涵盖全程考勤记录及培训期间在班级、校园内的现实行为表现，确保评价结果全面、客观、真实反映学员的转变与成长。

通过“新时代好学生”教育活动，参训学员的精神面貌焕然一新，规则意识显著增强，学习态度更加端正，行为习惯更加规范，展现出新时代青少年应有的责任担当与蓬勃朝气。在培训班结业仪式上，由政教处主任肖成、副主任鞠福刚为圆满完成培训任务、表现优秀的学员们颁发结业证书，充分肯定了他们的努力与进步。

时代召唤新少年，新少年肩负新使命。井冈山大学附属中学将以此次活动为新的起点，持续深化德育工作内涵，不断探索和完善“新时代好学生”培养的有效路径，为培养更多全面发展、担当民族复兴大任的时代新人而砥砺奋进！