赣州市第一职业技术学校：校本培训筑根基，教师赋能启新程

为进一步提升教师专业素养、明晰职教发展方向、筑牢师德师风根基，8月27日，赣州市第一职业技术学校组织全体教师开展了主题为“聚焦职教发展·强化师能师德·赋能教育提质”的校本培训活动。本次培训内容涵盖师德建设、政策解读、教学成果培育、班级管理经验分享等多个关键维度，为教师们打造了一场内容充实、重点突出的成长学习之旅。

培训伊始，学校党总支书记王俊以《在专业实践中淬炼师德师风，以匠心育新人》为题开展讲座。讲座围绕师德是中职教育的“生命线”、教师成长的“指南针”、学校发展的“动力源”等内容引导教师重温教育初心、强化师德担当，扎根于专业建设，在日常教学中淬炼师德师风，为整场培训奠定了坚实的思想基础。

在精神引领环节，全体教师共同观看视频《教育家精神》。视频通过鲜活案例与深刻阐释，生动展现了“热爱”“坚守”“创新”的教育家精神内核，为教师们今后的育人之路锚定了清晰的精神坐标，让大家在影像中深刻感悟教育的温度与力量。

政策方向是职业教育发展的“指南针”。随后，《职教高考政策解读》专题讲座顺利开展。学校教务处主任汪婧精准解读职教高考最新政策导向，详细梳理教学衔接的重点与方法，不仅帮助教师理清政策要点，更提供了“如何教、如何导”的具体路径，为后续优化教学、指导学生提供了关键依据。

教学成果是教师专业成长的重要体现。在《职业教育国家级教学成果的培育》专题培训中，学校计算机专业组长谢玲玲老师从成果选题、打磨优化到申报准备，全面拆解培育全流程，并分享可复制的经验技巧，助力教师找准专业发展“发力点”，为提升学校教育教学质量注入动力。

在“优秀教师经验分享”环节中，学校优秀教师李蓉以《教师的小幸福：藏在讲台后的那些美好》为题，结合自身工作实践，分享育人的温暖故事、盘点了作为职业教师的幸福点滴。这些“接地气”的经验和教师职业幸福感的分享，让所有参训教师有了情感共鸣，强化了职业认同感。

政策文件学习环节，教师们集中研学了《“十五五”职业教育发展规划（2026-2030年）》与《新时代中小学教师职业行为十项准则》。前者清晰勾勒出未来五年职业教育发展蓝图，帮助教师明确工作方向；后者划定了规范从教的“底线”与“红线”，引导大家将文件要求内化于心、外化于行。

此次校本培训内容丰富、逻辑清晰，从师德锤炼到精神引领，从政策解读到实践指导，每一项安排均紧扣教师成长与学校发展需求。未来，赣州市第一职业技术学校教师将把培训所学所悟转化为教育教学实践，以更饱满的热情、更专业的能力投身教育事业，共同推动学校教育教学工作再上新台阶。 （赣州市第一职业技术学校郭红莲、周启波、严洁供图文）