新突破！江西工程学院首次获批国家级一流本科课程

近日，教育部高等教育司发布的《关于第三批国家级一流本科课程认定结果的公示》，拟认定5999门课程为第三批国家级一流本科课程，包括线上课程1000门，虚拟仿真实验教学课程500门，线下课程1842门，线上线下混合式课程2206门，社会实践课程451门。154所民办高校的234门课程入选公示，其中线上课程12门，虚拟仿真实验教学课程10门，线下课程64门，线上线下混合式课程118门，社会实践课程30门。其中，江西7所民办院校，10门课程入选。

江西工程学院史洪松教授主讲的《UG（机械产品设计）》课程成功入选，拟被认定为国家级线上线下混合式一流本科课程，实现了学校国家级一流本科课程“零的突破”，标志着学校课程建设正式迈入国家级序列。

课程是人才培养的核心载体，质量直接决定育人成效。长期以来，江西工程学院高度重视高品质一流课程的建设与应用，积极响应教育部一流本科课程“双万计划”战略部署，不断推动课堂教学革命、创新教育教学模式、倡导信息技术与教育教学深度融合、加强智慧教学硬件建设，不断加大经费投入保障课程建设成效。此次获批国家级一流本科课程，是对学校办学水平、专业建设与教学改革成效的最有力证明。

据悉，史洪松教授团队坚持0BE教育理念，深耕产教融合与科教融汇，创新实施“四位一体”培养模式，构建“理论-实践-创新”三层级教学目标，创新采用项目式学习（PBL）、案例教学及线上线下混合式教学模式，建立以实践能力为导向的考核体系，并依托智慧教室、网络教学资源及“校中厂、厂中校”等平台，有效激发学生自主学习能力与复杂工程问题解决能力，全面促进学生综合能力发展与成果达成。该团队已先后斩获江西省一流本科专业、高水平教学团队、教学成果奖、一流本科课程、现代产业学院及中青年学科带头人等多项高质量成果和荣誉，为学校教育教学改革树立了标杆。

未来，学校将以此次突破为契机，持续深化课程教学创新，发挥国家级一流本科课程的示范引领作用，加快建设适应新时代需求的优质课程群，着力打造更多具有高阶性、创新性、挑战度的一流课程，全面提升课程建设水平和人才培养质量。