高安市吴有训实验学校召开2025-2026学年（上）三级组长会议暨师徒结对仪式

金秋送爽启新程，凝心聚力谋发展。为进一步推进学校教研工作深化落地，充分发挥教研组、备课组的引领作用，激活青蓝工程“传帮带”效能，全面提升教育教学质量，9月5日下午，江西省高安市吴有训实验学校召开2025-2026学年（上）三级组长会议暨师徒结对仪式。学校全体行政领导、各年级组长、教研组长、备课组长及全体师徒结对教师齐聚一堂，共同为新学期教学工作锚定方向、擘画蓝图。

师徒结对：青蓝携手，共赴成长

会议伊始，副校长刘军宣读2025-2026学年教学及班主任师徒结对名单。此次结对覆盖全部学科，都由经验丰富的骨干教师担任师父。班主任师徒结对则按初一至初三学段分组，由优秀班主任牵头，助力新班主任快速适应岗位。

随后，拜师仪式正式开启。第一环节为签约明责，师徒共同在结对协议书上郑重签字，一笔一画间，签下的是对教育事业的承诺，更是知识与智慧传承的约定。

第二环节为敬茶感恩。师徒分批次上台，徒弟们左手执杯、右手托底，躬身齐眉向师父敬茶，一声“师父请喝茶”饱含敬意。师父饮茶的瞬间，标志着“传帮带”的正式启动。现场氛围庄重而温暖，尽显教育传承的仪式感。

督学聘任：强化督导，护航质量

副校长胡动南宣读新学期督学名单。校长宋美容为姚勇、邓祖道、金琳三位督学颁发聘书，并肯定了三位督学为人正直、业务精干的特质，希望他们以专业视角做好教学督导，成为学校教学质量的“把关人”。

教务部署：聚焦常规，深化教研

教务处付东升主任围绕新学期教务教研工作提出具体要求，核心思路可概括为坚守常规、深化教研、聚焦课堂、提质增效。

教研与备课：维持每周五下午2-3节集体备课的频次常态化开展教研活动，集体备课需落实定时间、定中心发言人、定内容的三定原则，杜绝形式主义；

量化评比：从计划总结、活动记录、教案听课笔记、优质课参赛、论文课题、教学纪律、教学安全、学考成绩等8个维度，对教研组工作进行量化考核；

课堂改革：推动互动式、启发式、探究式教学，举办青年教师汇报课及各级公开课，引导教师从知识传授转向素养培养。

教务处朱锦喜主任进一步补充，强调要创新教研活动形式，如常规示范课+专题讲座、学术沙龙等创新活动。加强教研活动实效检查，做好功能室管理，开展青年教师汇报课，为教师成长搭建平台。

特别强调：严守底线，筑牢安全

副校长陈达高在会议上还特别强调教学安全与教师行为规范，要求教师要有人头意识，严把安全关，避免安全风险；严格遵守“八严禁”规定，确保办学行为合规。

校长寄语：锚定方向，实干担当

学校党支部书记、校长宋美容在总结讲话中，明确三级组长与师徒结对是学校教学质量的“承重墙”、教学改革的“领头雁”，并提出三点核心要求：

聚焦课堂，提效赋能：强调教研需兼顾各类课堂，重点向常态课要效益；集体备课要从分工备课升级为研究共同体，精准解决教学重难点、中考趋势等实际问题，避免低效教学。

建强队伍，共促成长：要求师父将拜师仪式的仪式感转化为实际行动，助力新教师快速成长；通过学科基本功比赛、外出学习、阅读教育专著等方式，推动教师专业提升。

守正创新，合规前行：叮嘱全体教师严守“八严禁”；融合教学安全与德育，用激励唤醒代替简单惩罚；探索跨学科协作与AI赋能教学，教师需保持空杯心态，严守纪律底线。

最后，宋美容鼓励大家以实干扛起责任，为学校续写教育质量新辉煌贡献力量。

此次会议既是新学期教学工作的动员令，也是质量提升的施工图。新学年，全体有训人将以脚踏实地的务实作风、心向未来的前瞻视野，以三级组长为骨干、以师徒结对为纽带，深耕课堂、创新教研，为培养德智体美劳全面发展的时代新人、续写学校教育质量新辉煌而不懈奋斗！