上高二中2025年高考经验交流会成功举行

为进一步提升高考备考质量，凝聚教学智慧，9月8日，江西省上高二中在学术报告厅举行2025年高考经验交流会。各年级部管理人员、高考科目教研组长、备课组长、衔接班全体老师和近两年新进教师齐聚一堂，共同探讨高考备考策略，分享教学经验。

会议伊始，2025届高三对标竞赛优胜部——高三A部年级主任邓涛率先上台，围绕年级管理工作分享经验。他从组建管理团队、日常教学统筹、学生分层管理、师生沟通机制等方面，介绍了如何通过科学高效的管理，为高三备考营造有序、积极的整体氛围，为后续教学工作提供了管理层面的实践参考。

随后，九位来自不同学科的高三老师依次发言，分享各自备战高考的独到经验和心得体会。从精准的考点分析、高效的复习方法，到学生心理疏导、班级管理技巧，他们毫无保留地将自己在教学实践中积累的宝贵经验与大家共享。有的老师强调基础知识的重要性，建议在复习过程中回归教材，强化学生对基本概念和原理的理解；有的老师则分享了如何通过个性化辅导，帮助学生突破学习瓶颈，实现成绩的稳步提升。现场老师们认真聆听，不时记录关键要点，交流氛围热烈而浓厚。

随后，副校长陈亮以《理顺四对关系，提升备考实效》为题对高三备战高考工作进行了部署，他要求大家保持对教育的激情，理顺职业与事业的关系；提高应对政策的能力，理顺困难与办法的关系；加强作业规范的落实，理顺平时与考时的关系；提升教研的紧迫感，理顺竞争与合作的关系。

最后，学校党委书记刘功骚发表讲话。他首先对本次经验交流会的成效表示高度认可，对各位老师毫无保留的经验分享给予充分赞许，认为这场交流会为后续备考工作奠定了坚实基础。随后，他围绕2026年高考备考，对全体教师提出四点明确要求：一是立足新教材与新高考改革方向，深入研究新课标内涵，确保教学内容与高考要求同频共振，让备考更具针对性；二是适应双休制度下的教学节奏，以更精心的态度打磨每一节课，聚焦教材核心知识点，精准设计教学环节，提升课堂教学的有效性；三是各备课组、年级组要严格把控校本材料的编制质量，确保材料贴合学生学情、符合备考需求，为教学提供可靠支撑；四是科学保障教学进度，避免陷入过度重复无用练习的误区，合理规划教学内容与练习安排，让备考节奏更高效、更有序。

此次高考经验交流会的成功举行，为上高二中2026年高考备考工作注入了强劲动力。通过经验分享和交流，教师们进一步明确了备考方向，拓宽了教学思路，增强了信心和决心。相信在学校党委的正确引领下，在全体高三教师的共同努力下，上高二中2026年高考必将再创辉煌，续写上高教育新篇章。(上高二中吴佳馨供图文)