寻乌二中：在认知中敬畏生命，于行动里守护成长

为全面提升全县广大中小学生敬畏生命、珍爱生命、尊重生命的意识和能力，促进学生身心全面和谐发展与健康成长，近日，江西省寻乌县第二中学于今年10月份正式启动“生命教育主题月”系列活动。

学校高度重视本次“生命教育主题月”活动，由校党政领导干部牵头，组织召开专题工作会议，研究制定活动方案。会议强调，要结合学生实际需求，通过主题班会、心理讲座、应急演练等多种形式，让生命教育入脑入心。会议要求全体教职员工提高政治站位，充分认识生命教育的重要性，确保活动落实到位、取得实效。

各年级组积极响应学校号召，分别召开年级教师会议，结合不同年龄段学生的身心特点，细化活动实施方案。

在升旗仪式上，学校举行了“阳光成长，赋能未来——寻乌县第二中学‘生命教育主题月’活动”启动仪式。学生代表进行国旗下演讲，呼吁同学们敬畏生命、乐观生活。校领导在讲话中强调：“生命教育不仅是知识的传递，更是价值观的塑造，希望每一位同学都能在活动中有所感悟、有所成长。”

为强化宣传效果，学校通过多种方式营造浓厚的活动氛围，在醒目位置悬挂标语，利用校园电子屏等进行宣传。

寻乌二中国家二级心理咨询师高明丽老师开展了家庭教育讲座，讲座围绕“家庭教育如何塑造孩子心理健康”的核心，既剖析了亲子沟通中的常见误区，如忽视情绪倾听、过度说教等，也提供了可落地的实践方法：鼓励家长以“陪伴者”而非“管理者”的身份，接纳孩子的情绪波动。同时，讲座特别强调，家庭教育中的心理健康守护，本质是家长与孩子的“共同成长”；家长需先关注自身情绪状态，以稳定的心态为孩子提供心理安全感，才能让家庭真正成为孩子生命成长的“安全港湾”，用理解与支持点亮孩子的心理韧性，为其生命健康发展筑牢根基。

寻乌二中妇联以分年级形式精准聚焦女生需求，通过女生会引导她们科学认知青春期生理与心理成长规律，破除成长中的困惑与焦虑。

在交往指导环节，妇联工作人员结合真实案例，帮助女生厘清“健康交往”的边界与尺度，教会她们以尊重、自重为前提，建立同学间、师生间的良性互动模式。同时，活动还融入情绪管理、自我保护等实用内容，用温暖的话语与专业的建议，为女生们搭建起成长“防护盾”，助力每一位女生在青春期的花期里，既能从容接纳变化，也能坚定守护自我，绽放独属于自己的自信与光彩。

各班围绕“生命”话题，将课堂变成探索与感悟的阵地。在“生命起源”环节，同学们通过视频、图文资料追溯生命从孕育到成长的奇妙历程，直观感受“存在”本身的珍贵；进入“挫折思辨”讨论时，大家敞开心扉分享学业压力、人际关系等困境，在互相支招中学会以“接纳不完美”的心态面对低谷。班会设计了“温暖瞬间”分享环节，有人讲述家人深夜陪伴就医的感动，有人提及朋友在失意时的鼓励，一个个真实故事让课堂充满暖意。整场主题班会跳出单向说教，用互动与共鸣让生命教育直抵人心，帮助同学们在思考与交流中筑牢生命安全防线，读懂成长的意义与责任。

随着警报声响起，学生们迅速用湿毛巾捂住口鼻，在老师的引导下弯腰低姿前行，按照预设的逃生路线快速且有序地撤离至安全区域，整个过程紧张高效，充分检验了日常技能储备的成果。消防馆研学中，学生们沉浸式体验了模拟烟雾逃生通道、灭火器实操等项目。此次活动打破了传统安全课堂的局限，既让学生精准掌握了逃生与急救技能，也在真实的场景模拟中提升了心理应激阈值，为校园安全构建起“技能储备+心理防御”的双重安全屏障。

培训现场，讲师以理论结合实操的方式，围绕“心肺复苏”“海姆立克急救法”“常见创伤止血包扎”三大核心内容展开教学。在心肺复苏环节，讲师详细拆解了“判断意识、开放气道、胸外按压、人工呼吸”的操作流程，强调按压深度、频率及呼吸配合的关键细节，并借助模拟人体模型，让在场师生上台实操，手把手纠正动作偏差，确保每一位参与者都能掌握标准要领。此次应急救护培训，将专业急救知识转化为通俗易懂的实用技能，不仅填补了师生在应急救护领域的知识空白，更让“人人学急救、急救为人人”的安全理念深入人心，为校园安全与师生健康增添了重要保障。

禁毒的第一道防线，永远是根植于心的“防毒意识”。禁毒教育通过触目惊心的真实案例、科学严谨的危害解读，打破对毒品的侥幸心理，让“毒品碰不得、碰必毁”的认知深入人心。它不分年龄、不分场景，既为青少年注入“防毒疫苗”，帮助他们树立正确的价值观。当防毒意识成为全民共识，当拒绝毒品成为自觉行动，便能汇聚成一道坚不可摧的“无毒屏障”，守护社会的和谐与安宁。

学校还组织学生分批奔赴寻源实践教育基地，开启为期两天半的研学之旅。两天半的时光虽短，却在同学们心中种下了实践与探索的种子。这场研学之旅，不仅是一次技能的解锁，更是一次青春的成长蜕变，为未来的征途注入了更坚实的力量。

本次“关爱生命，健康成长”主题板报，以图文并茂的形式，将生命教育的内核融入方寸版面，成为校园里传递温暖与力量的生动载体。让“关爱生命”的理念深入人心，让“健康成长”的种子在心中扎根。

通过观察植物从种子到成熟的生命旅程，同学们不仅见证了自然的神奇力量，更体会到生命的坚韧与脆弱。这个过程教会了同学们尊重所有生命，理解成长需要耐心与呵护，也让大家明白，即使在有限的环境中，也能绽放属于自己的美丽。植物的生命故事，是大自然写给人类的教科书，提醒大家珍惜当下，感恩生命中的每一个阶段。

寻乌二中深化推进“校家社共育”机制，通过整合多方力量、明晰职责分工、开展安全教育及防护，构建起校园内外联动的安全防护网，为学生的平安成长提供全链条守护。（寻乌二中刘佛传）