江西应用工程职业学院开展大中小学思政课一体化建设集体备课会

10月27日，江西应用工程职业学院，萍乡市第三中学、萍乡市第七中学、江西萍乡经济开发区登岸小学齐聚一堂，围绕“传承抗战精神.铸魂时代新人”主题，开展大中小学思政课一体化建设集体备课会。会议在江西应用工程职业学院举行，萍乡市第七中学副校长何若君，江西应用工程职业学院党委委员、副校长秦淑琨出席会议，各成员学校思政课教师代表30余人参加会议。江西应用工程职业学院党委委员、党委宣传（统战）部部长王磊铭主持会议。

教学展示阶段，四位不同学段的思政课教师代表进行教学展示，精彩呈现从感性启蒙到理性认同，再到使命践行的系列微课，生动诠释“循序渐进、环环相扣”的一体化育人整体思路，让抗战精神在不同学段课堂中落地生根。

教学交流阶段，各成员学校思政课教研组负责教师结合教学展示内容，展开多角度交流研讨。全体参会教师就思政课内容衔接、教学方法创新等议题充分交换意见，共同探索完善“纵向贯通、横向协同”的思政课一体化实施路径。

萍乡市第七中学副校长何若君总结指出，思政课教师要始终坚守育人初心，既要“仰望星空”，又要“脚踏实地”。一方面要持续深化政治理论学习，紧跟政策导向与时代步伐，确保教学内容的准确性与时效性；另一方面要主动走进社会实践一线，精准掌握不同学段学生的思想动态与成长需求，让教学更具针对性和感染力。同时，优化评价体系减少死记硬背类知识点占比，减轻学生“应试负担”，真正让思政课“活”起来、“实”起来。

江西应用工程职业学院党委委员、副校长秦淑琨总结指出，本次备课会看到了思政课在不同学段“各美其美，美美与共”的育人图景，更看到了“循序渐进、螺旋上升”的育人逻辑在抗战精神传承中的生动实践。她提出，未来还需要强化顶层设计与机制协同，深化内容体系的一体化构建，创新教学方法与评价的一体化探索。同时，学校将以此次备课会为一体化教学融合崭新的起点，继续与各联盟学校紧密携手，不断深化一体化建设的规律性认识，持续完善大中小学思政课建设体系，全面提升铸魂育人的整体实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政力量！

本次集体备课会既是一场思政教育的“思想盛宴”，更是一次跨学段协同育人的“实践探索”。从小学的“种子启蒙”到大学的“旗帜树立”，从微课实践到理论研讨，始终以抗战精神为魂、学段衔接为脉、协同创新为翼，让思政教育真正成为“培根铸魂”的坚实支柱，为新时代大中小学思政课一体化建设注入强劲动力。（江西应用工程职业学院钟星、汤瑾供图文）