万载县株潭镇中心小学开展学科送教活动

为加强镇内各学校之间学科交流，助力薄弱学校提质增效，近日，江西省万载县株潭镇中心小学精选语文、数学、英语学科组建骨干教师团队，赴杨源小学、车陂小学、获富小学、长和小学开展专题送教活动，以精准教学为学科教研搭建交流桥梁。

在《古人谈读书》一课教学中，龙雨晴通过读文本，感古文之韵；解文意，知读书之法；明观点，寻读书之理三个学习活动，精准落实新课标要求，创新性地引入AI技术，有效激发学生学习兴趣。同时，通过开展制作读书书签活动，调动学生学习热情，使课堂生动活泼，实现寓教于乐。

邹丹教授《方圆·解决问题》时，从无联系的已学组合图形入手进行探究新知，引导学生思维从多点结构向关联结构转变，探究后组织学生回顾反思、与旧知展开辨析。在解决实际问题过程中，开展独立思考、动手实践、合作探究等活动，组织学生寻找图形间的内在联系，提升学生空间观念。

杨颖颖以“全员参与、联系生活、情感升华”为主线，教授《Unit5 What does he do？Part A let’s learn》。她采用人称代词、物主代词创意歌曲进行趣味导入，设计单词回声、职业速配、职业梦想三个活动，在单词与图像强关联中，学会简单的句型和词汇，让基础薄弱的学生拥有开口的勇气。

本次送教活动，是株潭镇小学推进学科均衡发展的具体实践，也是教师专业自主专业成长的重要举措之一。今后，学校将秉持“资源共享、优势互补、教研共生”理念，持续开展多学科、多形式的教研联动，推动株潭小学教学质量整体攀升与优质均衡，共同谱写“和美”教育新篇章。（万载县株潭镇中心小学龙志刚、周潭供图文）