九江市2026届中考复习研讨会（共青城分会场）圆满举办

12月12日，江西省九江市2026届中考复习研讨会（共青城分会场）暨中考点拨活动在共青城市高新区学校举行。来自全市各初中的英语、道德与法治、历史学科骨干教师齐聚一堂，通过公开课展示、示范课引领、专家讲座赋能的“三维联动”模式，共探备考新路径，共话教学提质新策略，为2026届中考复习工作注入强劲动能。

英语学科专场以“学考话题复习”为核心，构建了“实践展示+策略引领”的研讨体系。共青城市高新区学校余燕坪老师率先呈现公开课《9年级英语话题复Problems&advice》，课堂以真实问题情境为抓手，通过“问题诊断—方法探究—迁移运用”的三阶设计，引导学生在互动交流中梳理话题核心词汇、句型与逻辑框架，将语言知识复习与解决实际问题的能力培养深度融合，充分体现了“学用结合”的新课标理念。

随后，九江市第六中学陈文星老师带来示范课《学考话题复习》，她以中考真题为蓝本，创新采用“话题思维导图+语篇重构”教学法，帮助学生搭建跨单元知识网络，破解话题复习中的碎片化难题，其高效务实的课堂设计获得现场教师一致好评。

压轴环节，九江市教育科学研究所殷晔老师作《素养导向的初中英语学考策略》专题讲座。殷老师结合近年中考命题趋势，从“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养出发，系统解读了学考复习的“三阶推进法”：基础阶段聚焦词汇句型过关与语境运用，专题阶段强化话题整合与题型突破，冲刺阶段注重真题演练与应试技巧优化。同时，她强调复习课要打破“知识重复”的误区，通过情境创设、任务驱动实现素养进阶，为一线教师提供了可操作、可落地的备考方案。

道德与法治学科专场紧扣“素养导向下的时政融合教学”主题，展现了思政课的时代性与育人价值。共青城市高新区学校冯梦珍老师的公开课《正视发展挑战》，以当前生态保护、人口发展等热点问题为素材，通过数据对比、案例分析、小组辩论等形式，引导学生辩证看待发展中的问题，培养责任担当意识，课堂氛围热烈且富有深度。

九江市第十一中学江文娟老师的示范课《我们的梦想》，则以“中国梦”为主线，串联历史变迁与时代成就，通过“情境体验+家国情怀浸润”的教学方式，让学生在情感共鸣中理解个人梦想与国家发展的紧密联系，实现了知识传授与价值引领的统一。

九江市教育科学研究所殷俊贤老师的专题讲座《素养导向的初中道德与法治学考复习策略》，为备考工作精准导航。殷老师指出，思政学科复习要立足“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”核心素养，构建“教材知识+时政热点+生活实际”的三维复习体系。她强调，一轮复习要夯实知识框架，厘清核心概念逻辑；二轮复习要聚焦时政专题，强化知识迁移运用；三轮复习要规范答题范式，提升应试表达能力。同时，她结合典型错题案例，详解了主观题“观点+材料+理论”的答题技巧，为教师破解复习难点提供了关键抓手。

历史学科专场以“习题讲评课优化”与“核心考点突破”为双重点，呈现了扎实高效的备考思路。共青城市高新区学校叶观宇老师的公开课《初中历史习题讲评课的实施方略》，打破传统“对答案”的讲评模式，采用“错题归因—方法提炼—变式训练”的教学流程，引导学生自主分析失分原因，总结选择题、材料分析题的解题规律，培养“论从史出、史论结合”的学科思维，充分体现了“以生为本”的教学理念。

九江外国语学校饶琪老师的示范课《中国特色社会主义道路的开创——邓小平理论》，以时间轴为脉络，串联关键历史事件与理论成果，通过史料研读、小组探究等形式，帮助学生构建系统化的知识体系，深化对核心考点的理解与记忆。

九江市教育科学研究所邹彩红老师的专题讲座《素养导向的初中历史学考复习策略》，聚焦学科核心能力培养。邹老师强调，历史复习要摒弃“死记硬背”，注重“时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”素养的落地。她提出，复习中要强化知识体系建构，通过“专题整合+阶段特征归纳”梳理历史脉络；要重视史料教学，培养学生解读史料、提取信息的能力；要规范答题语言，确保历史表述的准确性与逻辑性。讲座中，她结合中考真题特点，对中国近现代史、世界史等重点板块的复习策略进行了精准点拨，为教师靶向备考提供了科学指导。

此次研讨会立足教学实际，聚焦备考痛点，通过“课堂展示+专家引领+互动研讨”的形式，实现了优质教学资源的共建共享，有效破解了素养导向下中考复习的关键问题。参会教师纷纷表示，活动内容务实、针对性强，既学到了可借鉴的课堂教学方法，又明晰了科学系统的备考思路，将把所学所悟融入日常教学，精准发力提升复习实效。

据悉，九江市始终坚持以教研促教学、以素养育新人，此次共青城分会场活动的成功举办，进一步强化了校际协作机制，为全市2026届中考复习工作奠定了坚实基础。未来，九江教育将持续聚焦核心素养培育，不断创新教研形式，赋能教师专业成长，助力每一位学子在中考战场上绽放光彩。