赣南医科大学人文学子“铸魂·润心·砺志·践诺”党建工作的实践与探索

在新时代的浪潮中，高校党建示范创建与质量创优工作为高校党建工作指明了清晰的方向。赣南医科大学人文社会科学学院依托学校底蕴深厚的“红医魂”党建品牌，秉持党建带团建的理念，以“红医赞”学生党建品牌和“青年赞红医班”为重要载体，探索并实践了一套系统化、立体化的党建工作模式，取得了良好效果。这套模式以“知、情、意、行”为四个核心维度，构建了从思想引领到行为践履的完整闭环，即“铸魂·润心·砺志·践诺”四位一体模式。

一、强化理论武装与红色传承，以知铸魂

“知”是党建工作的理论基础和思想指引，通过系统化的理论学习和红色文化浸润，为学生打下坚实的思想基础。“红医魂”作为学校党建工作的核心灵魂，为学院“1+3+2”红医赞育人模式提供了引领与支撑。学院将工作重心精准锚定在思想教育领域，致力于让红医精神在全院学生心中深深扎根、蓬勃生长。

（一）融入主题党团日活动，深化理论认知

学院定期组织以“红医赞”为主题的党团日活动，形式丰富多样。通过观看《南京照相馆》《长津湖》等红色纪录片，学生们仿佛穿越时空，真切感受到红医先辈们在战火纷飞中救死扶伤的英勇无畏；组织学生参观大余南方三年游击战争纪念馆、信丰县革命历史博物馆、中央革命根据地历史博物馆、上寨红军医院、长汀福音医院等红色教育基地，让学生直观领略红医先辈们的奋斗历程和崇高精神。近一年来，学院共组织此类活动10次，参与学生达980余人次，引导学生党员、团员青年深入思考红医精神的内涵和时代价值，激发他们的爱国情怀和社会责任感。同时，通过微信公众号平台线上开展红色足迹云游，截至目前已有19名同学分享了云游心得体会，通过图文并茂的形式，展现了学生对红色文化的探索和感悟。

（二）开展专题讲座与研讨，提升理论素养

学院党委副书记高度重视红医文化传承，定期为学生开展红医文化专题讲座，结合大量生动案例，引导学生深刻理解红医精神的丰富内涵。学院还组织学生成立红医文化专题研讨小组，通过交流研讨、开展“品读红医文化经典传承革命精神”读书分享会等形式，引导学生深刻理解红医精神的丰富内涵，筑牢思想根基。此外，学生们集体阅读《中央苏区医疗卫生简史》《红医往事》等红色书籍，定期分享红医故事，理论素养得到有效提升。

二、增强情感纽带与人文关怀构建育人生态，以情润心

“情”是党建工作的重要纽带和动力源泉，强调通过情感连接和价值认同来凝聚人心。学院注重通过情感共鸣和价值认同，增强党组织的凝聚力和向心力。

（一）深化红色文化教育，增强情感认同

为深入挖掘并传承本地红色文化基因，强化学生的思想政治教育，学院打造“传承红医精神，争当新时代红医人”主题演讲比赛、“淬炼红医魂奋进新征程”红医赞·微党课大赛等品牌学生活动。组建学生党员“红医赞”宣讲团，以“10分钟微党课”形式累计走进班级、宿舍、社团，全年开展宣讲20余场次，覆盖学生1000余人。同时，学院借助微信公众号平台，开设“人文之声——红医声波”专栏，推出《红医傅连暲》等音频故事12个，阅读量累计超1000次。此外，学院精心打造《唐义贞：只要一息尚存，定为革命奋斗》动漫作品，播放量达1.1万次。通过这些活动，学生们深刻感悟了红医精神的内涵，增强了情感认同。

（二）构建温情党建工作体系，增强归属感

学院建立“五连心”联系机制，即处级干部连心教研室、党支部连心学生组织、教研室连心班级、党员干部连心困难学生、教职工连心学生宿舍，全年共开展连心活动230余人次，形成“全程育人、全方位育人”合力。这种机制让党建工作更有温度和色彩，增强了学生的归属感和认同感。

三、坚定理想信念与责任担当激发内生动力，以意砺志

“意”是党建工作的意志品质和价值取向，侧重于意志品质的锤炼和价值取向的引领。学院通过意志锤炼和价值引领，培养学生坚定的理想信念和强烈的社会担当。

（一）强化理想信念教育，筑牢信仰之基

学院建立“五制”管理育人模式，通过常态化、系统化的轮训活动，组织学生党员深入学习红医文化，全年开展轮训活动10次，将红医精神教育与理想信念教育紧密结合。以“红医赞”品牌化运营为抓手，通过校园活动形式，推动红医文化从“认知”向“践行”转化。一是线上红歌赛活动。以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为契机，组织线上红歌赛，共有8支队伍参赛，通过微信公众号平台展示，吸引了993名学生观看与投票，营造了浓厚的红色文化氛围。二是红色文创设计展。面向全院征集含有学校红医文化元素的文创作品，共收到设计作品11件，包括红色故事插画、文化创意产品设计等，通过微信公众号平台展示，加深了学生的创新能力和对红医文化的理解。三是开展“在赣医，与红医相遇”——红医颂·征文活动，共收到征文作品11篇，并在微信公众号平台展示。

（二）激发党员先锋模范作用，勇担时代使命

学院开展“党员先锋岗”创建活动，鼓励党员教师在课程建设、科学研究、社会服务中发挥模范作用。学生党员也积极参与社会实践，如“小橘灯”“德法双育”实践队深入瑞金，开展防溺水教育、反诈骗宣传、法律知识普及等多元服务，为乡村儿童保驾护航。通过这些活动，党员们的先锋模范作用得到了充分发挥，时代使命感得到了增强。同时，微信公众号平台开设“党员好故事”专栏，通过生动讲述学生党员的实践感悟，进一步弘扬先锋精神，激发全院学生的奋斗热情与使命担当。

四、确保学用结合与服务社会检验育人成效，以行践诺

“行”是党建工作的最终目标和检验标准，是育人过程的最终落脚点和检验标准。学院注重将理论学习成果转化为实际行动和服务效能，实现知行合一。

（一）构建“党建+服务”实践模式，提升服务效能

学院深化“党建+服务”模式，以“学雷锋纪念日”“大学生心理健康日”“世界艾滋病日”等特殊时期为契机，成立由学生党员、入党积极分子、“青年赞”红医班骨干等成员组成的学院志愿服务先锋队，深入班级、宿舍、各专业教研室等基层一线开展调研和志愿服务，全年开展志愿服务活动30余次。同时，学院积极开展“党员领学助成长”活动，10名来自不同专业、成绩优秀的党员主动分享学习笔记与方法，结对帮扶学业困难同学，形成比学赶超的良好氛围。

（二）强化学用结合，促进社会发展

学院紧扣“以学促干、以干促学”目标导向，将宣讲的“学思”成果有力转化为服务发展的“践悟”实效。引导广大党员学生自觉将学习教育成果融入日常，在学习上主动帮助同学解决难题，在生活中关心关爱同学，凝聚同学力量。学院注重发挥专业优势，以党建带团建的方式，组织学生联合浙江省新华爱心教育基金会江西珍珠之家开展“红医精神进社区，志愿服务暖人心”社区公益活动；结合重阳节开展“传承红医精神情暖重阳安康”志愿服务，为社区老人提供健康咨询与服务；开展“红医精神进社区健康‘童’行护成长”活动，为儿童普及健康知识，活动服务百余人次，获居民好评；还积极参与赣州徒步、马拉松等公益服务，获社会各界好评。

展望未来，赣南医科大学人文社会科学学院将继续在“红医魂”的引领下，带领广大学生党员、团员青年，于深挖内涵中汲取奋进力量，在品牌打造里凝聚集体智慧，借红医班级的平台绽放青春光彩，以提质创优为笔书写崭新篇章，让学院学生党建工作在新时代的浪潮中绽放出更加绚烂的光彩！（周佳阅、毛磊焱）