新教师“讲”新课标 樟树中学教学改革再添新活力

为帮助新入职教师深入理解新课标理念，江西省樟树中学于12月30日下午在阶梯教室举办《普通高中课程标准解读》学习评比活动。本次活动由教科处牵头，2024-2025年新入职高考学科教师参与，校领导及各学科教师代表到场观摩。

活动分“组内评比”与“校内决赛”两阶段。前期，新教师经备课组选拔，推选出语文熊艳婷、数学王芳财、英语毛思涵、物理付玮、化学何莹凤、生物陈歆月6名学科代表参与决赛。选手们通过15分钟课件展示，从“内容准确性、深度创新性、教学实用性”三维度呈现解读成果：化学组何莹凤聚焦“大概念教学”，阐述项目式学习路径；语文组熊艳婷结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》，解析“铸牢中华民族共同体意识”的课标落地逻辑；数学组王芳财则以“情境化教学”为例，强调素养导向的课堂转型；生物组陈歆月从修订背景、课程理念、核心素养及教学策略等维度，重点阐述科学思维培养路径；物理组付玮老师围绕物理学科核心素养，结合教学案例解析新课标对教学目标、内容及评价的具体要求；英语组毛思涵老师从课程性质、课程目标、教学实施建议等维度解读高中英语新课标，强调在语言实践中培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

比赛结束后，金逸洲老师代表评委进行了精彩点评。他指出，新课标落地的核心在于“从解读到课堂”的转化：“可从‘小切口’尝试，如设计探究活动或跨学科任务——本次高三三星考试数学题融入化学分子式，正是课标倡导的‘真实情境问题解决’。”他强调，未来教师需提升跨学科整合能力，打破“单科独进”壁垒。

樟树中学校长徐燕青在总结讲话中肯定了新教师的成长：“压力下的反复打磨，让你们对素养的理解更深刻。”他鼓励全体年轻教师以此次活动为起点，“从樟树走向全省舞台”，并强调“强校必先强师，年轻教师的成长是学校核心竞争力的基石”。

经过由各学科骨干教师组成的评委团严格打分，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。校领导分别为上述获奖教师颁发了获奖证书和奖金。

此次活动以评促改，推动新课标理念落地。参赛教师表示，将进一步探索“校本化”实践路径，将核心素养培养融入日常教学，为学校教育质量提升注入新动能。（江西省樟树中学熊文华）