南昌经济技术开发区第二幼儿园：聚焦幼儿需求 趣玩民间游戏

为深入贯彻“以幼儿为本”的教育理念，传承中华优秀传统文化，近日，江西南昌经济技术开发区第二幼儿园成功承办了以“聚焦幼儿需求.趣玩民间游戏”为主题的联片教研活动。在本次活动中，南昌经开区教文体中心学前教育教研员万利、南昌经开区各幼儿园园长、教研负责人和骨干教师齐聚一堂，共同探讨民间游戏在幼儿园课程中的价值与实践路径。

为保障活动顺利开展，教师们精心布置了园内环境，匠心设计了多块民间游戏主题立牌。这些游戏立牌宛如灵动的小向导，被放置于游戏区。它们不仅生动呈现了“趣玩民间游戏”等主题内容，清晰明确活动指引，更为教研活动增添了温馨又充满童趣的独特氛围。

很快来到相约时间，教育同仁们陆续抵达南昌经济技术开发区第二幼儿园。大家在引导下有序签到，领取活动手册。简短而亲切的问候声中，洋溢着大家对专业交流的热切期待，一场聚焦幼儿、回归游戏的教研之旅，在温馨的氛围中正式开启。

活动在轻松愉快的氛围中拉开帷幕。教育同仁们首先观摩了充满活力的全园幼儿体能操展示，随后，大家以“幼儿视角”亲身参与了丰富多彩的民间游戏体验环节。户外游戏区设有投壶、滚铁环、跳皮筋、套圈、跳房子、两人三足、踢毽子等传统游戏。在游戏中，大家不仅重温了童年乐趣，更深刻体会到民间游戏在促进幼儿体能发展、培养协作精神、强化规则意识等方面的独特价值。室内游戏区设有对弈、翻花绳、拍画片、东南西北、抛石子、挑小棒等游戏中，所有参与者感受到了民间游戏对幼儿专注力、手眼协调、逻辑思维的潜移默化影响。孩子们自然流露的投入与快乐，也让大家深受触动。

在游戏体验活动后，老师们齐聚二楼多功能厅展开了深度研讨。南昌经济技术开发区第二幼儿园叶雨雪、曾娇娇两位教师围绕民间游戏课程的背景、实施路径进行了详细阐述，涵盖游戏筛选、环境创设、家园共育及课程评价等方面，系统呈现了课程与幼儿发展的有机融合。

随后，南昌经济技术开发区第二幼儿园书记、园长杜芳回顾并总结了民间游戏课程的发展历程，进一步强调了“以幼儿需求为核心”的课程理念，并分享了课程实施中的宝贵经验与阶段性成果。在互动问答环节中，教育同仁们不仅深入了解了课程落地的具体策略，更在思想交流与碰撞中获得了实践启发，共同探讨如何让民间游戏更有效地促进幼儿全面发展。

最后，南昌经济技术开发区教育文化体育事业发展中心学前教育教研员万利对本次开放式研讨给予了充分肯定。她指出，民间游戏既是文化传承的重要载体，也是契合幼儿天性的教育途径，值得持续深入探索与实践。

活动后，教育同仁们自由参观了园所环境，重点观摩了民间游戏主题墙面、材料投放区、幼儿游戏记录等。丰富的环境创设与真实的幼儿活动痕迹，为各园提供了可借鉴的实践范例。

本次联片教研活动不仅为教育同仁们搭建了交流互鉴的平台，更通过沉浸体验、案例分享、专家引领等多种形式，深化了其对民间游戏教育价值的理解。民间游戏既是文化的传承，也是幼儿成长的有力载体。南昌经济技术开发区第二幼儿园将继续秉持“游戏即学习”的理念，推动民间游戏与幼儿园课程的有机融合，助力幼儿在玩中学、在趣中长。（孙艺鑫）