凝聚校园力量 共创文明之城——安福县城关中学全面助力安福县创建全国文明城市纪实

文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。在江西省安福县全力创建第八届全国文明城市的关键时期，城关中学积极响应号召，以高度的责任感和使命感，迅速行动、全面部署，通过多维宣传、主题讲座、志愿服务、专项整治、小手拉大手等系列活动，将文明的种子播撒进校园、带入家庭、辐射社会，为创建文明城市注入了澎湃的青春力量与教育智慧。

创建全国文明城市是提升校园文明水平、培育时代新人的重要契机。12月18日，学校迅速成立创建工作小组，由党政办牵头，制定了详实的创文工作实施方案。方案明确了“以学生带动家庭，以校园影响社会”的工作主线，将创建任务层层分解，责任到人，确保每一项工作有部署、有落实、有检查，形成了全校上下联动、齐抓共管的工作格局。紧接着，一场覆盖全体师生的“创建全国文明城市工作启动大会”召开。大会现场，校长杨柳发出铿锵有力的动员令，号召全体师生争当文明的践行者、传播者和监督者。从那一刻起，“创文明城市，做文明师生”成为全体城关人的共同信念与行动自觉。

思想是行动的先导。学校精心打造线上线下立体宣传矩阵，让文明理念深入人心。党政办精心设计并更新了校内外宣传栏，一幅幅生动形象的公益广告、一条条朗朗上口的文明标语、一篇篇展现创文动态的报道，构成了校园内外一道亮丽的“文明风景线”。

学校还通过“家校社联动”机制，向全体学生家庭和周边社区发放《共建文明城市、共享美好生活》倡议书。这份倡议书如同一座桥梁，将校园的创文热情与家庭、社会的共建力量紧密相连。

每周一的清晨，当五星红旗冉冉升起，校团委组织的“国旗下的主题讲话”便如期而至。学生们聆听关于文明礼仪、社会公德、志愿精神的演讲，爱国情怀与文明意识在庄严的仪式中交融升华。

教师作为城市文明建设的主力军之一，肩负着培养具有文明素养的新一代的重任，同时走在创文的一线。城关中学全体教职工积极响应创文号召，主动拆除雨棚和挡风板，文明出行。学校还成立了教职工创文志愿小分队，定期在放学时段加入文明交通劝导队伍，加强学生和家长的文明出行和出行安全的教育。

文明素养的培育，重在融入日常、抓在经常。各班级定期召开“创文明城市，做文明学生”主题班会。班会课上，同学们或展开激烈讨论，或分享身边文明故事，或为城市创文建言献策，在思辨与交流中深化了对文明内涵的理解。校园广播则每日传递着文明的声音，“每日一句创文号召”，如春风化雨，润物无声。

学校充分发挥公众号和校园广播站的作用，持续宣传学校创文动态，展示师生风采，传播文明理念，成为连接校内外的重要宣传窗口。

总务处别出心裁，举办了“垃圾分类知识竞赛”和开展了专题讲座。通过寓教于乐的竞赛和深入浅出的讲解，“绿色、低碳、环保”的生活理念在同学们心中生根发芽。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”城关中学深知，真正的文明源于实践。学校党总支和团委联合发力，组织党员教师、团员学生和志愿者代表，定期走出校园，深入街道社区。他们化身“环境美容师”，认真清扫卫生死角，捡拾路面垃圾；他们担当“文明交通劝导员”，在路口引导行人车辆有序通行。在一次次挥洒汗水的志愿服务中，“奉献、友爱、互助、进步”的精神得以弘扬，同学们用实际行动诠释着“小公民”的“大担当”，也在用自己稚嫩的“小手”，拉起家庭和社会的“大手”，共同朝着文明的目标迈进。

创建文明城市的最终落脚点，是提升每一位市民的幸福感。城关中学将创建工作延伸至家庭单元。政教处牵头开展“文明家庭”评比活动。活动不仅关注学生在校表现，更将“孝老爱亲、邻里和睦、勤俭节约、热心公益”等优良家风作为重要评价标准。通过评比，一批批模范家庭脱颖而出，他们的故事在校园和社区传扬，带动更多家庭见贤思齐，形成了以优良家风支撑良好社风、助推城市文明的生动局面。

文明的创建并非一日之功，它是一场需要持之以恒的“幸福接力”。城关中学将继续肩负起立德树人与服务社会的双重使命，让文明的灯火在每一个孩子心中长明，让“小手”与“大手”握得更紧，共同谱写安福县创建全国文明城市的崭新篇章，为建设更加美好、更有温度的文明安福贡献不竭的教育力量。（张娟）