笔墨润校园 文化传薪火——分宜三小书法教育实践与探索

作为全国优秀传统文化传承校（书法）、江西省“写好中国字”示范校，江西省分宜县第三小学始终坚守文化传承使命，将书法教育融入日常教学管理，通过系统化设计、常态化推进、多元化激励，让笔墨书香浸润校园，助力学生在横竖撇捺间涵养品格、提升素养，交出了亮眼的书法教育答卷。

午间的校园墨香氤氲，全校学生每日捧起专属定制书法本静心练字。语文老师们化身“首席示范官”，提前书写例字，从笔画起收、间架结构到章法布局精准示范，同学们对照临摹，在反复练习中揣摩汉字之美，书写规范性与审美能力同步提升。

为提升练字实效与趣味，分宜三小创新设计书法评价表，老师逐页批阅并书面批注笔画偏差、结构失衡等问题，写下个性化改进建议；学生通过批注与评分直观看到进步轨迹，练字目标更明确、动力更充足。在此基础上，学校定期开展“金笔杆”评选，红彤彤的奖状成为学生传承汉字文化的精神勋章。

以赛促学、以赛提质是分宜三小书法教育的重要举措。校内为三年级学生打造书法比赛平台，营造“比学赶超”氛围；校外积极组织学生参与市县各级赛事，组建专项指导小组全方位辅导。近期市县书法比赛中，分宜三小学子凭借扎实功底脱颖而出，多篇作品斩获佳绩，彰显教育成效。

为拓宽书法教育广度与深度，分宜三小推出两大特色活动。其一为“墨韵传薪·书绘校园”书画展览，作为分宜三小独立承办的区域性文化活动，每年定期举办书画作品展览。其二为“墨香里的传奇——我知道的书法家”讲故事活动。活动面向全校师生征集王羲之“临池学书”、颜真卿“铁画银钩”等名家轶事及个人与书法的渊源故事，通过班级初赛、校级决赛，师生结合PPT、实物展示等形式登台分享，辅以专家点评与互动问答，让传统文化在生动叙事中深入人心。

书法教育的深耕离不开教师专业支撑。由李勇辉副校长牵头设立教师书法研习班，以临习经典古帖为基，带领研习班的教师每日打卡练字，锤炼功底、提升素养。在特色活动中，教师既创作参展、登台分享，又承担策划、评审、指导等工作，将专业能力转化为育人实效，筑牢师资根基。

近年来，分宜三小以传统节日深化文化体验。新春佳节之际，开展迎新春送春联活动，邀请书协会员与学校书法骨干教师挥毫，同学们在指导下参与书写，体验毛笔书法韵律，书写完成的春联福字或自留或赠予亲友邻里，让书法成果转化为文化温暖。

从午间练字的日积月累到评价表的精准赋能，从赛事崭露头角到教师研习筑基，再到书画展览、故事分享与新春送福的文化浸润，分宜三小构建起师生素养共提升、课堂校园社会相联动的书法育人体系。这一体系不仅提升学生汉字书写能力，更培育其耐心、专注力与审美情趣，让中华优秀传统文化在校园落地生根。（习子靖）