兴国县崇贤中学成功举办“整本书阅读推广交流”开放日活动

书香润桃李，教研促成长。近日，高兴片区城乡教研联盟体“整本书阅读推广交流”开放日活动在江西省兴国县崇贤中学有序开展。从课堂展示、代表发言评课到“核心素养背景下整本书阅读的有效推进”主题研讨，从学生的阅读成果展到教师的思维碰撞，一场以书为媒、以研促教的阅读盛宴，为冬日的校园增添了浓浓的书香气息。

当日，教研室领导及兴国六中、高兴中学、方太初中、茶园中学等兄弟学校的语文教师齐聚崇贤中学，以课堂为桥，共赴这场与经典的教研之约。

课堂上，学生们或认真思考、或热烈讨论、或深情朗读，思维的火花在文学经典的滋养下不断迸发，生动展现了整本书阅读的魅力。

张磊老师执教《朝花夕拾》，带领学生循着文字的脉络，触摸鲁迅笔尖的温情与深刻，在回忆与现实的交织中读懂作品“温馨回忆与理性批判”的内核；

钟友辉老师执教《西游记》，以鲜活的人物形象为切入点，引导学生在神魔故事里坚定人生追求——不惧艰险，为实现理想而披荆斩棘。

张梦云老师执教《红星照耀中国》，借“忆往昔，峥嵘岁月稠”的厚重基调，带领学生穿透历史烽烟，在纪实文字中读懂革命先辈的理想之光；

肖乐老师执教《红岩》，以狱中“特殊国旗”的深刻意象，让学生在热血篇章里体悟信仰的坚不可摧与红岩精神的永恒力量。

刘文霞老师执教《艾青诗选》，循着“土地与太阳”的诗歌意象，引导学生在沉郁顿挫的文字中读懂诗人对祖国与人民的赤诚深情。

课堂展示结束后，紧接着开展“整本书阅读推广交流”专题会议。评课环节中，各片区代表畅所欲言，既肯定了课堂教学中以生为本、创意设计的亮点，也精准指出了环节衔接、深度引导等方面的不足，在坦诚的交流中凝聚教学共识。

随后，与会教师围绕“核心素养背景下整本书阅读的有效推进”这一主题展开深度研讨。各校代表结合本校整本书阅读的实践经验，分享正确引导激趣、分层任务设计、多元评价落地等方面的探索与思考，思想的碰撞让在场教师收获颇丰，为后续教学工作的开展注入了新思路。

活动期间，校园的走廊与展示区内，学生们精心制作的整本书阅读成果吸引了所有人的目光。从《朝花夕拾》《西游记》的人物图谱、情节梳理，到《红星照耀中国》《红岩》的热血感悟、精彩板报，再到《艾青诗选》《水浒传》的手抄报、读书笔记等作品琳琅满目。

此次系列活动，不仅为联盟体学校搭建了交流互鉴的平台，更让整本书阅读的理念在实践中落地生根。未来，崇贤中学将继续以阅读为纽带，凝聚片区教研合力，让更多学生在文学经典的滋养下遇见更好的自己，让书香成为校园最动人的底色。（兴国县崇贤中学肖乐）