宜丰中专赴万载、铜鼓中专开展专题调研学习

为扎实推进课题研究走深走实，精准获取课题研究数据支撑，深化教育教学研究交流，提升教师课题研究与教育教学实践能力，近日，江西省宜丰中等专业学校课题调研团队先后前往万载中等专业学校、铜鼓中等专业学校，开展课题调研、教育教学研究及教研经验交流活动，以实地调研、数据采集、座谈分享的形式，夯实课题研究基础，汲取先进教研与课题研究经验。

调研首站，课题调研团队抵达万载中等专业学校，重点开展课题实地调研与数据采集工作。在万载中专的大力支持与配合下，调研团队顺利进入四个班级，有序开展专项课题调研，严格按照课题研究方案，规范完成问卷发放、信息收集、现场调研等各项工作，全面、精准采集课题研究所需的各类数据资料。

此次班级课题调研获取的一手数据，将作为该校课题研究的重要数据支撑，为后续课题分析论证、研究报告撰写、研究结论提炼提供详实、可靠的数据依据，切实保障课题研究的科学性、严谨性与实效性，助力课题研究高质量推进。

随后，课题调研团队奔赴铜鼓中等专业学校，开展教育教学研究专项调研与教研交流活动。团队在铜鼓中专围绕教育教学相关主题，同步开展实地调研与数据整理分析，进一步完善课题研究与教研工作相关数据体系，以数据为依托，梳理职业教育教学实践中的重点、难点问题，探寻优化提升路径。

在座谈交流环节，两校教师围绕教育教学实践、课题立项与结项等核心内容，展开深入的心得分享与经验交流。铜鼓中专的教师们结合自身教研与课题研究经历，毫无保留地分享了课题申报选题、立项材料筹备、研究过程实施、结项材料整理、课题成果提炼等方面的实操经验与心得体会，细致讲解了课题研究中的注意事项、技巧方法以及常见问题的解决对策。

宜丰中专调研团队教师也结合自身教育教学工作实际、课题开展情况，畅谈研究感悟与实践困惑，双方就教学改革创新、教研活动开展、课题研究提质、教研成果转化等内容深入探讨、互学互鉴，在交流中拓宽教研思路，在探讨中明晰课题研究方向，进一步提升了团队教师教育教学研究能力与课题立项、结项实操水平。

此次赴万载、铜鼓两所兄弟中专的专题调研学习，环环相扣、务实高效，既完成了万载中专四个班级的课题调研与数据采集工作，筑牢了课题研究的数据根基，又通过铜鼓中专的教研调研与交流分享，破解了教育教学与课题研究中的诸多困惑，收获了宝贵的实践经验。

下一步，宜丰中专将以此次调研为契机，扎实做好课题调研数据的整理、分析与运用工作，稳步推进课题后续研究与结项工作；同时积极转化铜鼓中专教研交流成果，把学习到的课题研究、教育教学先进经验融入日常教学与教研工作中，持续强化教师教研能力、提升课题研究质量，以研促教、以教促研，不断推动学校教育教学工作提质增效，助力教师专业成长与学校办学内涵双提升。