德安县开展2026年中小学“助力教学质量提升”初中数学主题教研活动

5月，草木向荣，耕耘兴盛。既是蓄力生长的时节，更是教研工作思维碰撞、智慧共生的关键时期。为深化初中数学教学改革，破解教学重难点，优化中考备考策略，5月15日上午，2026年江西省德安县中小学“助力教学质量提升”初中数学主题教研活动在德安二中顺利举行，本次活动分为课例展示、课例点评、专题讲座三个环节。

活动现场，德安县教育局教育发展中心的领导们、德安县各校初中数学教师齐聚隆平楼二楼录播室，老师们集体观摩了市骨干教师李印贵《分式运算中的技巧及常见的陷阱》、县骨干教师李荣《利用铅垂法求二次函数中不规则三角形面积最值问题》两堂示范课。

李印贵老师立足学生常见错题、围绕运算技巧、化简求值方法和易错陷阱等方面展开教学。教学目标明确，重难点突出，结构清晰，讲练结合，教学设计精巧，贴合学情与考点，既纠错又提能，有效解决学生分式运算易错题难题。

李荣老师由浅入深、层层递进，从基础公式过渡到函数综合题型，知识衔接自然。聚焦中考高频难点题型，精准突破二次函数几何结合类难点，课堂互动氛围浓厚，板书设计工整规范，知识点排布条理分明。

课例展示后，德安二中教务处主任王义勇主持本次教研活动研讨。按照展示—反思—研讨—提升的递进式专业发展模式，首先，两位授课老师分享了本节课的教学思路、教学设计理念、课堂构思以及授课后的教学反思。随后，两位主评教师王义勇老师、刘仁林老师对李印贵老师、李荣老师的示范课进行了专业点评。从课堂实效、教学设计、重难点突破、师生互动等方面进行了全面分析。在充分肯定课堂亮点与精巧设计的同时，也针对教学细节提出了切实可行的优化建议。接着，听课老师们围绕课堂亮点、教学细节、优化方向等内容各抒己见，思维的碰撞，智慧的交融，让每一位老师都受益匪浅。通过点评和交流，老师们对如何构建高效课堂有了更清晰的认识，也为今后的教学实践提供了宝贵的经验。

为精准把握中考命题趋势，优化初三复习策略，提升毕业班备考时效。本次活动还安排了专题讲座环节。由县数学兼职教研员张智斌老师带来了题为《领会试题导向，提高备考效率——2026年中考数学复习教学建议》专题讲座。张老师结合的教学实践和研究成果，深入浅出地阐述了中考数学试题导向的内涵和实施策略。讲座内容既有理论高度，又紧密联系教学实际，为老师们提供了可操作、可借鉴的教学方法和思路。老师们认真聆听，详细记录，纷纷表示讲座内容干货满满，对自己今后的教学工作具有很强的指导意义。

活动最后，教育发展中心袁毅飚主任进行总结发言。袁主任对本次的教学活动和教学分享给予了高度评价。同时围绕教材教学实施，强调全体教师要深入教材本质，转变教学理念，聚焦学生思维成长，摒弃形式教学，将核心素养培育融入课堂每一个环节，以研促教，以教促学，不断提升初中数学课堂教学质量。

教无涯，研不止。每一次教研都是一次思想的碰撞，一次智慧的交流。相信通过本次教研活动，德安县的初中数学老师们将以更加饱满的热情和更加专业的素养投入到今后的教学工作中，不断探索初中数学教学的真谛，共筑高效课堂，为学生的成长保驾护航！